Конкурс технического и инженерного творчества «МОСТы в будущее» собрал в Лицее №58 18 команд из всех школ города Новоуральска, более 50 юных мостостроителей будущего – юных инженеров, строителей, архитекторов. Конкурс был посвящен российской стройке начала века – Крымскому мосту, который стал символом прошлого и будущего России, торжеством инноваций инженерии, строительства и архитектуры.

Открывая конкурс, Татьяна Аленькина, муниципальный координатор проекта «Школа Росатома», отметила, что Конкурс «МОСТы в будущее», как и все мероприятия для талантливых детей проекта, позволяет участникам не только заглянуть в будущее техники, искусства, спорта, но и примерить на себя роль создателя будущего. Сегодня и конкурсанты, и учителя, станут творцами нового – нового моста, технологии, элемента, крепления… Пусть вдохновение и опыт станут спутниками участников конкурса, принесут всем удачу.

Напутственные слова сказаны, команды-участницы представлены, состав жюри оглашен. Кстати, в составе жюри как «бывалые» взрослые – учителя технологии, руководители команд конкурсов технического творчества, так и начинающие эксперты. Для последних это тоже открытие – как оценивать техническое творчество начинающих, когда сам начинающий. Но «Школа Росатома» – это пространство развития всех!

И конкурс начался. Во время мастер-класса от Наталии Мартышевой, эксперта JuniorSkills, конкурсанты совершили виртуальную экскурсию в историю искусства создания мостов. Древнеримские мосты-вопроводы и мосты-города, акведуки и мосты в горных массивах, изящные мосты эпохи Просвещения и величайшие мосты Санкт-Петербурга. А виновник торжества, в смысле конкурса, Крымский мост – это не просто летопись мостостроения, это источник вдохновения для участников конкурса – величие инженерной мысли и великолепие архитектуры.

И конкурсанты вдохновились! Но, внимание – условия выполнения заданий оказались очень даже не простые – задания буквально из будущего – сконструировать Мост будущего из предложенных материалов в условиях их нестандартности как по форме, размерам и материалам, так и в дефиците их количества. Еще бы – профессионалам будущего и задания отличающиеся от всего, что было раньше, так сказать, с «заморочками».

Самые юные участники конкурса конструировали мосты из коктейльных трубочек и шпажек разной длины, объема и материала, а связующим материалом служили бечевка, пластилин, клей. Ребята моделировали мост длиной не менее 30 см и шириной не менее 10 см. По условиям конкурса обязательно нужно было найти прототип моста, создать эскизы и чертежи, определить технические характеристики. Но самое главное – мост должен пройти испытания – выдержать груз весом 200 грамм. Какие только эмоции не пережили ребята – от восторга от процесса и результата до настоящего ужаса от разрушения своего творения за 10 минут до начала презентации. Но для строителей будущего нет преград. Сплоченность команды, целеустремленность и мастерство могут преодолеть любые препятствия – буквально несколько минут и мост был восстановлен! И нужно отметить, что самые юные мостостроители выполнили задания просто блестяще. Члены жюри были буквально покорены полетом инженерной мысли, простором архитектурной фантазии конкурсантов – четкость презентации (все по требованиям задания), изящность конструкций, прочность опор и перекрытий, подтвержденных испытаниями.

Если малыши работали с праздничным материалом, то старшим было сложнее – им достались макаронные изделия, да не простые спагетти! Организаторы конкурса приготовили для них макаронные изделия малых форм – рожки, спиральки, перья, фигурные «черепашки». Вопрос в глазах педагогов: «Можно ли построить мост длиной не менее 30 см, шириной не менее 10 см, из этих материалов?», удивление детей «А где спагетти?», пауза только на мгновение и работа закипела! Думать креативно и принимать интересные решения можно только тогда, когда есть дефицит. Организаторы конкурса даже не предполагали, насколько интересно начнет работать инженерная мысль начинающих мостостроителей в тех условиях, которые подготовили для участников. Макаронные спирали стали ребрами жесткости, перья складывались в дорожное покрытие, рожки и черепашки прекрасно легли в опоры мостов, витиеватые макарошки стали художественными украшениями моделей. Макароны то скреплялись просто замечательно, то рассыпались в крошку, «ноги» мостов то вставали четко и прочно, то рушились в одно мгновение. Восторг и сожаление сменяли друг друга как в захватывающем кино. И вот «час Х» настал – к работе приступило жюри. «О сколько нам открытий чудных…» – только так и можно представить все созданные конкурсантами мосты! Вот основательная военная переправа от будущих военных инженеров. А это совсем небольшой, но так нужный основательный мост через овражек в тихом парке. Мосты через реки и железные дороги, из сплошного макаронного монолита и буквально макаронного кружева… Испытания конструкций на прочность – все тот же груз 200 грамм, а к нему еще и парочка сотовых телефонов жюри. И представления своих творений – от основательной защиты конструкторских решений, в основе которых лежат математические знания о треугольниках и теория сопромата (да, да, сопромата), до, полных юмора речей о процессе создания моделей.

Жюри пришлось нелегко. И пока члены жюри считали баллы, спорили о результатах, участники конкурса с увлечением занялись строительством модели Крымского моста из конструктора «Куборо» под руководством Наталии Янгировой, мастера Куборо. «Первый этаж, второй и третий, с разворотом, снаружи и внутри» – для непосвященных в таинство Куборо, это просто набор слов и словосочетаний. А на самом деле, Крымский мост из Куборо получился прямо как настоящий, разумеется, в уменьшенном масштабе. Вот так сообща, с уточнениями, корректировками и весельем, уже порядком уставшие конкурсанты вместе создали новое архитектурное творение!

Итак, подведение итогов. Победителями конкурса технического и инженерного творчества «МОСТы в будущее» стали в младшей возрастной группе – команда Школы №40, в старшей возрастной группе – команда Лицея №58. Дипломы призеров вручены двум командам Школы №48, командам Школы №45 и Лицея №56. Все команды получили сладкие подарки, а каждый конкурсант – свидетельство-альбом участника, в котором представлена информация о Российской стройке начала XXIвека и место для создания своего Крымского моста.

Модели мостов созданы. Лидеры конкурса определены. Подарки вручены. Конкурс завершен? Нет! Идеи конкурса продолжатся в образовательных учреждениях, а инженерная мысль, как детей, так и взрослых, получила новый импульс для развития, для будущего, которое мы «…создаем вместе со «Школой Росатома», чтобы оказаться в нем раньше других!»