С 23 июня по 13 июля 2019 года в ВДЦ «Орлёнок» проходят Международные умные каникулы со «Школой Росатома», в которых участвуют школьники из Болгарии, Армении, Венгрии, Египта, Узбекистана, Франции и России.

Традиционно программа Международных умных каникул со «Школой Росатома» отличается от других особенным подходом к организации отдыха: мероприятия, подготовленные взрослыми, сменяются активностями, которые придумали сами дети, ежедневно в плане есть «Время выбора», когда каждый может выбрать, чем заниматься. Дети в смене общаются на разных языках, но это не говорит о том, что они будут комфортно чувствовать себя только со своей делегацией. Наоборот, в лагере созданы все условия, чтобы участники не только изучали базовые фразы и выражения разных языков, которые помогут им понять друг друга, но и сообща создавали единый «метаязык», понятный каждому. А главными помощниками в этом им станут те виды искусств, которыми ребята будут заниматься в смене. Ведь в творчестве нет границ в понимании и восприятии, не важно на каком языке говорит художник, музыкант, танцор, поэт или актер, образы и эмоции понятны каждому, у кого чуткое сердце. Подробнее о том, как проходят в ВДЦ «Орлёнок» Международные умные каникулы со «Школой Росатома» читайте на страницах традиционного Дневника, который в этот раз будет сопровождаться и видеозарисовками самых ярких мгновений каждого дня.

День первый. 23 июня 2019 года.

Главное событие этого дня – старт нашей долгожданной смены — Международных умных каникул с проектом «Школа Росатома» во Всероссийском детском центре «Орленок». Буквально за несколько часов корпус наполнился детскими голосами: делегации приезжали друг за другом. Знакомство с русскими традициями началось с народной игры «Ручеек». Все прибывшие проходили через арку, созданную из рук вожатых. А потом получали фирменную панамку проекта «Школа Росатома» из рук куратора программы Елены Нехорошевой. Теперь у каждого участника есть не только яркий головной убор, который защищает от жаркого южного солнца, но и отличительный знак, по которому легко определить участника смены Международных умных каникулы.

Делегация из Узбекистана была одной из первых, кто с удовольствием знакомился с территорией русского лагеря. В сопровождении взрослых ребята отправлялись в свои комнаты, где их, по традиции нашей программы, ждал многонациональный состав жителей. Ежедневный ритуал Международных умных каникул «Фотография дня» – обязательный коллективный снимок на память всех участников лагеря. Но как сделать общее фото, когда еще не все приехали? Каждая делегация фотографировалась на фоне баннера в оранжевых панамках проекта, и каждый снимок стала элементом общего коллажа – первой фотографии дня участников смены.

Вечернее мероприятие «Поющая Олимпийская площадь» смогло объединить всех, кто стал участником этой смены. Сначала робко, вполголоса, каждая арт-команда исполняла «орлятские» песни. Знакомые и незнакомые, на родном языке и на том, который слышал уже целый день и даже начинал запоминать или понимать простейшие фразы. Традиционные песни Всероссийского детского центра «Орленок» уже несколько десятков лет объединяют и сплачивают всех, кто приезжает на этот берег Черного моря.

Великолепное завершение первого дня!

Инна Прохорова (г.Заречный Пензенской области)

В ВДЦ «Орленок» делегация Заречного Пензенской области приехала самой первой. Мы были готовы встречать ребят из других стран и с удовольствием показывать территорию лагеря. Следующие приехали ребята из Узбекистана. К моему удивлению, они очень хорошо говорят по-русски. С нами в комнате живет Рушана. Я с интересом слушала ее рассказы об этой удивительной стране. А еще она рассказывала, как попала в эту смену. Очень трогательно, что она, не зная нас, приготовила нам маленький сувенир – магнит в виде тарелочки традиционного узбекского блюда – плова.

Вечером приехало ещё больше детей. У нас были игры на сплочение отряда – арт-команды. Мы все познакомилось и теперь очень хорошо общаемся. Вечером на площади «Олимпийской деревни» мы пели «орлятские» песни. Не передать словами, какая атмосфера царила в тот момент, когда мы обнялись и дружно встали в «орлятский» круг. Наша тринадцатая арт-команда становится настоящей семьей!

Юлия Михалкина (г.Заречный Пензенской области)

День второй. 24 июня 2019 года.

Зарядка вместе с педотрядом вожатых «Олимпийской деревни» помогла проснуться каждому участнику Международных умных каникул.

Делегации продолжают прибывать, нас становится больше и больше.

Море – это то, чего ждут все ребята, приехавшие в лагерь. В первой половине дня участники смены отправились купаться, плавать, загорать. Именно здесь, на теплом песке, под лучами пригревающего солнышка отряды продолжили знакомство с новыми делегациями. Даже если у кого-то из ребят в этот момент еще оставался какой-то холодок в сердце, то он растаял от игр в формате «Icebreaker».

Наконец-то все в сборе! Традиция лагеря Международные умные каникулы – тренинг командообразования – «веревочный курс». Важно отметить, что испытания ребята проходили не своими отрядами. Шесть групп сформировались случайным образом: каждый ребенок выбрал один стикер, в новые команды объединились по цветам. Круг знакомств расширяется, теперь у ребят есть возможность поближе познакомиться со всеми участниками смены.

Как донести суть задания так, чтобы поняли все? На помощь мастерам и вожатым приходят ребята, владеющие английским языком. А что делать, если твой друг говорит только на венгерском или арабском? В этом случае в ход идут все средства: жесты, мимика, рисунки.

Первый этап самый сложный, потому что надо объяснить суть задания тем, кто не понял, попробовать сделать первые шаги, «набить» первые шишки, понять, что команда делает не так, искать новый способ решения задачи. Дальше – проще, потому что договориться уже легче, каждый стремится помочь. Буквально сразу стали заметны самые активные ребята, которые брали на себя ответственность, предлагали разные решения, помогали тем, кто младше.

Одна из групп, проходила задание «ковер-самолет» в течение одного часа и сорока минут. Ребят не прошли этот этап, но они в этот день были самой сплоченной команды, потому что все это время сообща искали способ выполнения испытания.

Этот тренинг оказался настоящим испытанием не только для детей, но и для мастеров. Сложно было справиться с соблазном помочь, подсказать, выступить в роли лидера. Сложно, но мастерам это удалось.

Завершился тренинг своеобразным посвящением, когда каждый участник получил футболку с символикой Международных умных каникул.

Еще одна традиция смены – фото дня. Кадр с изображением более сотни счастливых детей и взрослых, которые почувствовали себя единой командой, стал ярким аккордом второго дня.

Инна Прохорова (г. Заречный Пензенской области)

Все делегации уже прибыли в лагерь. Арт-команды сформированы, некоторые из них успели искупаться на море. Самое время познакомиться командам поближе! А для того чтобы лучше узнать друг друга организаторы подготовили для нас игру на сплочение «Верёвочный курс».

Важна не скорость прохождения этапа, а возможность поддержать друг друга, сплотиться и постараться сделать всем вместе. Участники встретились с рядом трудностей… Им пришлось преодолевать различные испытания, где очень важно общение, но несмотря на то, что они говорят разных языках им удалось преодолеть этот барьер и создать правильную атмосферу для победы. В нашей смене это очень актуально, важно сплотиться ребятам из разных стран, научиться понимать друг друга, найти общий язык и научиться протягивать руку помощи, что в лагерной жизни имеет большое значение.
Ребята проходили этапы «конвейер», «ковер-самолет», «геометрия» и много других не менее увлекательных точек. На одной из них каждому участнику команды нужно было в слепую пройти препятствия, не задев их.
Помогали им только новые товарищи, которые направляли выполняющего задание к выходу. А какие эмоции испытывают «орлята», в момент прохождения последнего игрока на станции! Когда все осознают то, что их команда проделала колоссальную совместную работу для достижения цели и каждый вложил частичку себя.
После игры я наблюдал радостные лица детей, активное общение друг с другом и невероятно яркие эмоции. Все это означает, что участники Международных умных каникул по-настоящему сблизились и многие преодолели языковой барьер. У нас появились новые темы для разговора. А чтобы ещё больше узнать своих товарищей мы расположились вокруг «Орлятского огонька». Сначала отряд погрузился в полную тишину у огня. Затем каждый рассказал о себе, поделился впечатлениями от лагеря. А самое интересное — каждый получил фирменный значок Международных умных каникул, где дети из разных стран написали новым друзьям их имя на своем родном языке. Теперь у каждого из нас появился собственный «бэйджик», на котором написано имя на семи разных языках! В кругу царила домашняя, дружеская, романтичная и умиротворенная атмосфера. Мы с отличным настроением и в хорошем расположении духа отправились готовиться ко сну.

Александр Арсеньев (г. Трехгорный)

Я отдыхал в разных лагерях всего три раза. И это лучший лагерь, где я был! Прошел всего лишь один день, а мы уже сдружились! Это очень хорошая идея – Международные умные каникулы, ведь мы общаемся с ребятами из разных стран, они рассказывают нам о себе и своих государствах. Да, мы не знаем всех языков, но мы уже понимаем друг друга «без слов»! У нас очень классные вожатые. А еще здесь очень красиво и вкусно пахнет! Я нигде не чувствовал такого запаха!

Кирилл Жиров (г. Москва)

День третий. 25 июня 2019 года.

Уже три дня арт-путешественники проекта Международные умные каникулы живут в лагере. Каждый новый день – новые приключения! Утреннее удивление – неожиданный сюрприз в начале дня, еще одна традиция смены. Выходя в холл корпуса, ребята обнаружили, что на экране огромного телевизора демонстрируют различные видеоролики. Героями этих роликов стали педагоги проекта «Школа Росатома». Они в доступной форме анонсировали деятельность своих мастерских.

А еще, появился долгожданный план на день. Это была не привычная таблица со временем и описанием деятельности, а лист с рисунками, знаками и символами, из которых можно было понять, в какое время какая активность запланирована. Примечательно то, что в смене много ребят, которые уже не первый раз отдыхают в лагере Международные умные каникулы. Именно они объясняли новичкам, как пользоваться планом, рассказывали своим новым друзьям о традиционных занятиях нашего лагеря.

На линейку открытия смены собрались все ребята лагеря «Олимпийская деревня». Наши арт-команды выделялись среди других отрядов синими майками и оранжевыми панамками с символикой проекта. На линейке тожественно подняли флаг Международных умных каникул. Этой чести удостоились ребята, которые уже несколько раз были активными участниками подобных смен, Хабиба из Египта и Грак из Армении.

Хочешь лучше узнать, чем занимаются в каждой мастерской – обязательно посети знаменитую «вертушку», еще один традиционный формат смены. С содержанием мастерских ребята смогли познакомиться заранее. Каждый участник получил «Навигатор своих возможность», где прочитал краткое описание каждой творческой площадки, и уже сделал предварительный выбор. Теперь можно лично познакомиться с каждым мастером и поподробнее узнать, чем будут заниматься в каждой мастерской.

На протяжении всей смены у ребят будет возможность погрузиться в творчество и научиться разным способам передачи информации: языку танца, ритма, рисунка, театра. Иностранцы смогут познакомиться с русским языком, а информационный центр будет ежедневно рассказывать о деятельности смены.

Мастера сделали презентацию своей площадки яркой, запоминающейся, и постарались увидеть потенциал каждого ребенка. Дети, которые особо проявили себя во время «пробного» занятия «вертушки» получили значок – приглашение на занятия конкретной мастерской. Но финальный выбор, куда пойти на занятия, оставался за ребятами. Уже к обеду все участники распределились по мастерским.

Остается совсем не много время до торжественного открытия смены. Все делегации увлечены репетицией своих номеров, подготовкой костюмов, реквизита и музыкального сопровождения.

Церемония открытия прошла во Дворце культуры и спорта, который расположен в самом центре ВДЦ «Орленок» и традиционно является площадкой для самых важных событий каждого лагеря. В этот вечер со словами приветствия к участникам смены обратилась Руководитель управления образовательных программ ВДЦ «Орленок» Лариса Сайфутдинова.

А дальше на сцене стало происходить удивительное действо – творческие презентации каждой делегации. Первыми на цену вышли представители Армении. Они продемонстрировали удивительный танец: голубая птица парила над горными вершинами. Руки танцовщицы, словно крылья, каждым движением – взмахом выражали грусть, счастье, отчаяние, смирение. Делегация Болгарии представила народную песню, под которую они закружились в дружном хороводе. Ребята из Венгрии поразили зрителей акапельным пением и удивительным национальным костюмом. Дальше на сцену вышли представители Арабской республики Египет. Их яркий танец никого не оставил равнодушным. Мальчики изображали воинов, сражающихся на мечах. Но любой конфликт можно предотвратить, чем и занимали девочки, которые грациозными движениями разводили горячих соперников. Французская делегация поведала об уникальных символах своей страны и исполнила популярную песню из репертуара Джо Дассена. Представители Узбекистана в ярких национальных костюмах исполнили и национальную песню, и танец, подарив гостям церемонии сувениры – восточные сладости. Российская делегация, как принимающая сторона выступила последней. Ребята придумали свой вариант народной сказки о том, как Иван Царевич попадает в «Орленок».

Дальше свой зажигательный танец ребятам показали мастера смены – педагоги проекта «Школа Росатома» и выступил педотряд вожатых «Олимпийской деревни».

Советник Департамента по работе с регионами Государственной корпорации по атомной энергии «Росатом», руководитель проекта «Школа Росатома» Наталья Шурочкова поблагодарила весь коллектив ВДЦ «Орленок» за радушный прием и сотрудничество, а ребятам пожелала отличного отдыха и незабываемых впечатлений.

Завершился день традиционной общей фотографией дня. Сияющие улыбки на лицах детей и взрослых на этом изображении говорят о том, что это был чудесный день.

Инна Прохорова (г. Заречный Пензенской области)

День четвертый. 26 июня 2019 года.

В первый день мы знакомились с лагерем, во второй – друг с другом, в третий – с содержанием мастерских и теми, кто их будет вести. Теперь пора узнать о странах, делегации которых представлены в нашем лагере. Семь дней подряд ребята будут отправляться в арт-путешествие, чтобы познакомиться с различными видами искусств каждого государства.

Сегодня началась подготовка к этому грандиозному культурному путешествию. Каждая делегация в тайне от других продумывала утреннее удивление, мастер-классы, занятия по изучению своего языка и активности на «время выбора». Стоит отметить, что к самым малочисленным делегациям из Армении и Франции на помощь пришли ребята из России. И их погружение в искусство и культуру другой страны началось уже сегодня. Так прошел сбор – планирование арт-путешествий.

Сразу после обеда участникам был представлен еще один традиционный формат Международных умных каникул – «время выбора». Подумай и реши, чем ты хочешь заниматься ближайшие полтора часа: танцевать хип-хоп, слушать сказку, обнявшись с подушкой, принять участие в подготовке к арт-путешествию или просто отправиться в свою комнату спать. Для многих этот формат удивителен, поэтому большинство ребят выбрали послеобеденный отдых. Но те, кто захотел отойти от обычного распорядка дня в лагере, ничуть не пожалели и интересно провели время.

Ну что? Пора отправляться на море! Такое известие обрадовало всех участников смены. Два часа активного отдыха в воде – и заряд бодрости на весь остаток дня обеспечен!

Завершился день долгожданной дискотекой. Музыкальная программа называлась «Саундтрек нашего лета», обязательное условие – белая одежда. Если твой гардероб, не позволяет составить total white look, то достаточно найти хот бы один элемент белого цвета. Дети и взрослые слились в едином танцевальном порыве, выбросив в атмосферу огромное количество энергии и эмоций.

Лагерь погрузился в темноту. На балконах Олимпийской деревни зажглись огни, который превратили это здание в светящийся корабль, уносящий в мир сновидений участников Международных умных каникул. Что снится этим ребятам? Наверное, путешествия в далекие страны.

Инна Прохорова (г. Заречный Пензенской области)

День пятый. 27 июня 2019 года.

 Этот день начался с предвкушения. Предвкушения дня Египта. Наши друзья должны были показать искусство своей страны и рассказать нам о нем. Уже не терпелось узнать, что же они подготовили. 
Скоро началось представление Египта. На трёх площадках находились разные мастер-классы. Каждая из них была по-своему интересна. На одной можно было изучить арабский, на другой — написать свое имя иероглифами, на третьей — послушать египетские легенды. А ещё на площадке с легендами были разложены сувениры и египетская атрибутика. Во время мастер-классов на фоне играла тематическая музыка, и на большом экране показывали видеоролик с видами этой жаркой страны. Все эти детали создали неповторимую атмосферу. Особенно ребятам понравился мастер-класс по иероглифам. Одни из них были простые, другие выглядели как животные и птицы, и их было очень трудно нарисовать. После этих мастер-классов захотелось ещё подробнее познакомиться с египетским искусством и культурой. Пожалуй, самым ярким событием первой половины дня стал танец фараонов. Ребята очень красиво двигались. А костюмы делали их похожими на древних египтян с картинок из учебников истории.
Во «Время выбора» появилось новое занятие — танец живота. Особенным было то, что ему обучали ребята из Египта. Танец девочек был изящным и изысканным, танец мальчиков — воинственным и динамичным. Причём обучение проходило без знания английского или другого общего языка. Это показывает, что языковые барьеры легко можно преодолеть при помощи жестов и танца. 
Вечером начинался творческий вечер «Арт-хаус», на котором было представление всех команд Олимпийской деревни. Но мы решили представить всю тематическую смену «Международные умные каникулы» вместе. На море мы выучили несложный танец и к вечеру уже были готовы выступать. Неожиданностью для меня стало то, что мне дали русскую рубаху и назначили представителем России. Ребята из Армении, Болгарии, Венгрии, Египта, Узбекистана и Франции тоже вышли в костюмах или с флагами своей страны. Мы отлично выступили и показали многонациональность нашей смены. Мы сделали это вместе, потому что, несмотря на деление на отряды, мы все стали одной большой дружной семьёй.

Варвара Курдюкова (г. Удомля)

Сегодня 27 июня, в день арт-путешествия в Египет, я дежурный мастер. На этапе организации дня культуры Египта я была рядом на случай необходимости в помощи. Как сильно переживали египтяне: и дети, и сопровождающие — они все ощущали ответственность за то, какой предстанет их страна для лагеря.
День начался с утреннего удивления — детей разбудил египетский клич радости, и…это был необыкновенный звук, многие были уверены, что это какой-то инструмент, но никак не человеческий голос! День начался оооочень необычно!
После завтрака ребята из Египта организовали мастер-классы: предлагали написать свое имя древнеегипетскими иероглифами, погрузится в мифологию Египта и выучить часто употребляемые людьми всего мира фразы (доброе утро, здравствуйте, я люблю тебя, как дела, спокойной ночи) на арабском языке. Мастер-классы прошли «на ура»! Египтяне использовали символы, картинки, понятные участникам из разных делегаций, поэтому сложностей с пониманием не возникало. Им удалось захватить и удержать внимание участников мастер-классов от начала и до конца.
По окончании занятий ребята показали танец фараонов в настоящих египетских костюмах!!! Как здорово они двигаются! Для русского человека и, наверняка, для детей из других стран, танец очень необычный. Я как хореограф очень внимательно отношусь к технике движений, так вот я бы не смогла этих движений повторить так, как это делали ребята – носители культуры. 
По пути на обед только и обсуждали пирамиды да фараонов.
В продолжении дня египетской культуры на «время выбора» был предложен урок танца живота. Мастера решили не упускать возможности и вместе с детьми отправились на занятие. И ни капли не пожалели: девочки и мальчики из Египта профессионально и совершенно без помощи взрослых организовали группу и разучили с пришедшими целый танец! 
Готовились вчера целый день, забыв обо всем, стараясь учесть каждую мелочь. И, мне кажется, все прошло так, как было задумано!
С нетерпением жду завтрашнего дня…завтра погружаемся в культуру Армении!

Ксения Хандрика (г. Заречный Пензенской области)

Четверг – день Египта! Вот он и настал. Он должен быть неповторимым!..

Свершилось. Действительно – это был замечательный день. Я ощутила огромную радость, просто летала. Я испытывала гордость за свою страну, и мне было приятно, что мы оправдали надежды наших взрослых. Все наши совместные усилия и труд не пропали даром, а усталость, как рукой сняло после похвалы и слов благодарности.

Нур Мохамед Эль-Тибали (Египет)

День шестой. 28 июня 2019 года.

 «Бари луйс» — табличка, которая появилась на дверях каждой комнаты, где живут обитатели лагеря Международные умные каникулы. Так пожелали доброго утра своим друзьям ребята из делегации Армении. Дальше в ход пошли ведра с водой. Дети брызгали друг на друга, пытаясь разбудить своих соседей. В этом году 28 июля армянский народ отмечает праздник Вардавар, который известен взаимным обливанием водой. Вот так весело и мокро началось Арт-путешествие в Армению.

Дальше играла песня «Моя Армения», а по радио ребята из Информационного центра поздравили Олимпийскую деревню с днём рождения. Ей исполняется 7 лет. Вместо зарядки была торжественная линейка, на которой выступали творческие коллективы, в том числе детский музыкальный театр «Домисолька». Всем передалось радостное настроение.

Сразу после завтрака все участники смены собрались в холле, чтобы поздравить своих вожатых и начальника лагеря. В качестве подарка ребята нарисовали самодельную гигантскую открытку, на котором оставили отпечатки свих ладоней, а юные журналисты Информационного центра подготовили фотовыставку. Поздравление прошло тепло и атмосферно. Куратор программы Елена Нехорошева вручила начальнику лагеря Яне Бородиной и вожатым педотряда «Синяя птица» подарки от проекта Международные умные каникулы.

Настоящим даром с небес нам показался внезапно начавшийся дождь. Он освежил воздух, и мы были ему очень рады, хоть все и промокли. 
А после начались мастер-классы от делегации из Армении. Юные мастера подготовили три площадки. На первой из них Рузанна Габоян и Борис Мкртчян знакомили остальных с армянским языком. Ребята использовали карточки с буквами, чтобы учить слова и фразы. 

На мастерской по рисунку Жорж Адамян из Армении и Никита Баган из Новоуральска рассказали нам про легендарную гору Арарат — символ Армении. Необходимо было нарисовать её так, как ты её себе представляешь, а потом сравнить с оригиналом. Картины получались очень разными. Одни рисовали Арарат монументальным и массивным, используя зелёные, коричневые и серые цвета. Другие изобразили волшебную гору, переливающуюся всеми цветами радуги. Все работы можно было увидеть на выставке, которая появилась в холле буквально через несколько часов.

Кроме того, можно было научиться народным армянским танцам: ярхуште и танцу невесты. Ярхушта — это военный танец, в котором одним из главных движений являются удары по ладоням партнёра, подражающие звону оружия. К нему присоединялись все: и девочки, и мальчики. В то время, как Ярхушта резкий и выразительный, танец невесты плавный и утонченный. В нем много красивых движений рук, напоминающих крылья птицы или течение воды. Мастерами на танцевальной площадке были Мари Манукян и Грак Довлатян из Армении, а помогали им Нарада Миронов из Зеленогорска, Виктория Родионова из Сарова. Особенностью стало то, что ребятам из Армении помогали представители делегации России. Они настолько погрузились в подготовку события вместе со своими армянскими друзьями, что казалось будто это их родная культура и они всю жизнь танцуют такие танцы.

На «Времени выбора» тоже некогда было скучать. Ребята из Армении подготовили презентацию своей страны и викторину по ней. Они рассказали про все главные достопримечательности и символы Армении, про её выдающихся личностей. За правильные ответы на викторине давали армянские сувениры. После этого события многие ребята захотели посетить эту страну.

А если заглянуть на мастерскую «Русский язык для иностранцев», то можно увидеть, как ребята учат известную нам с детства «Песенку крокодила Гены». Что удивительно, когда они пели, акцента почти не было слышно! Наши друзья из других стран большие молодцы!

После полдника российская делегация собралась вместе, чтобы подготовиться к предстоящему Арт-Путешествию в Россию. Ребята предлагали свои идеи, и создалось впечатление, что праздник пройдёт на ура!

И, конечно, никто не забыл про день рождения Олимпийской деревни. Вечером состоялся большой концерт, на который пришёл весь лагерь. Было много танцев, а особенно нам понравились выступления наших вожатых. От них исходила яркая и позитивная энергетика, которая всем подняла настроение на весь оставшийся вечер. А ещё мне удалось поучаствовать в тесте и узнать, деревенский ли я человек. Оказалось, что нет, правильных ответов у меня было всего два. Но я не расстроилась, ведь ребята из нашей арт-студии, Нарада Миронов из Зеленогорска и Максим Белопухов из Новоуральска набрали максимальное количество очков. Никто не ожидал этого! 

К тому времени, как концерт завершился, подошёл к концу и рабочий день водителей автобусов. Поэтому до корпуса мы шли пешком. Хоть мы все и устали за день, эта получасовая прогулка мне очень понравилась. Девочки из нашего отряда вдохновились нашим пешим путешествием и начали читать стихи русских классиков, приближая путешествие в нашу страну. А еще, по дороге мы встретили маленького ёжика. 

Вернувшись в корпус, мы подвели итоги дня. Это был очень насыщенный и интересный день, полный ярких впечатлений и радости.

Варвара Курдюкова (г. Удомля), Инна Прохорова (г. Заречный Пензенской области)

6 утра. Так хочется спать. Нельзя. Сегодня наш день! Мы готовились весь день и всю ночь. Составили целую программу. Пора! Вперед!

Дети, протирая глазенки, в пижамах подтягиваются к штабу армянской делегации. Раздаточный материал, скотч, ножницы. На фоне картинки праздника Вардавар, русскими буквами написано армянское приветствие, пожелание доброго утра. Развешиваем на дверях спален всех делегаций. Все? Нет! Бежим» Бежим за водой. Именно с ведрами, врываемся в спальни, поливаем спящих ребят, скандируя: «Бари луйс! Вардавар!» Результат ошарашил. Весь день дети здоровались по-армянски.

Елена Акобян (Армения)

Я очень волновалась, потому что была ответственная за мастер-класс по изучению алфавита. Нет, я не заставляла ребят учить армянские буквы! Посредством игры я познакомила всех желающих с древнейшей азбукой, показала, какие буквы имеют похожее звучание. И мы составили слова, которые уже были знакомы всем с «утреннего удивления»: бари луйс и Вардавар.

Рузанна Габоян (Армения)

Я отвечал за мастер-класс «Символ Армении – гора Арарат». Под композицию Шарля Азнавура «Вечная любовь» ребята пытались нарисовать гору Арарат так, как они ее представляют после прослушивания легенды. Желающих было много. Рисовали от души, трепетно, вникая в детали. Я был счастлив.

Жорж Адамян (Армения)

Вчера мы думали, что у нас не получится, не сможем, провалим задание. Но нет! Справились! Ребятам понравилось. Я отвечала за мастер-класс «танцы». Я устала, но это была счастливая усталость. Я танцевала снова и снова. Ребята с удовольствием изучали движения и с радостью танцевали все вместе под армянскую музыку.

Мари Манукян (Армения)

День седьмой. 29 июня 2019 года.

Первая неделя Международных Умных Каникул в ВДЦ «Орленок» завершилась шумной Ярмаркой: сегодня был день арт-путешествия в Россию. В течение трех дней команда организаторов готовилась. Лидеру команды Кате Романовой из г. Озерск пришлось нелегко: креативные идеи лились потоком, но надо было выбрать самые интересные, максимально соответствующие заданию: погружение в культуру страны. Временные рамки позволяли лишь говорить о создании атмосферы, передающей дух национальной культуры, а рассказать хотелось о всем многообразии культурного наследия России. Ребята долго спорили, но единый сюжет в конце концов появился. Задорные скоморохи закличками, приговорками, звонкими возгласами и стуком деревянных ложек задали тон всему дню на утреннем удивлении. Участники программы с радостью узнавали в разудалых молодцах в национальных рубаха своих любимчиков: Нарада Миронова (г.Зеленогорск), Максима Белопухова (г. Новоуральск), Влада Хрулева (г. Заречный), Льва Першина (г. Саров), а в русской красавице в красочном сарафане – Марьяну Кузину (г. Саров). На рефлексии потом ребята сказали, что многое рождалось на ходу, многое в этот день получилось благодаря умению сплотиться и моментально действовать по ситуации. Именно эти качества, по их мнению, присущи русскому человеку. Это было открытие в себе национального. Ребята, проводившие площадки были под не меньшим впечатлением. Валентина Нехорошева (г.Зеленогорск) организовывала мастерскую по росписи матрешек. Гости станции, очарованные открытием многослойности знаменитой русской игрушки, использовали для росписи техники «Гжель» и «Хохлома». Кто-то не смог остаться в рамках и придумывал свои варианты. Организатор даже расстроилась вначале, но поняла потом, что ребята вносят черты своей национальной культуры и в результате получаются необыкновенные эксклюзивные матрешки, единственные в своем роде — такие могли получиться только в смене Международных Умных Каникул. Шумно и весело было на площадке «Русская игра», великолепно организованной Василисой Тегиной (г.Москва). Национальная идея сплоченности стала ключевой на станции Никиты Баган (г. Новоуральск) и Полины Петровой (г. Новоуральск) «Русская сказка». Ребята стали участниками инсценировки сказки «Репка». Российский триколор появился на лицах участников на площадке аква-гримма Регины Жариковой, Маргариты Лубниной, Екатериной Шевцовой из Заречного. Нотку лирики в происходящее внесла площадка Радионовой Виктории (г. Саров), где из разноголосья родилась стройная мелодия русской песни «Во поле береза стояла». Именно с этой песней все ребята вышли на финальный такт праздника – хоровод. Еще одно событие дня арт-путешествия в Россию – День рождения одного из участников российской делегации – Максима Малафеева (г. Арзамас). Счастливый Максим услышал поздравление на всех языках участников смены.

День получился ярким, днем открытия себя или другого, особенностей своей культуры или культуры страны своих друзей. Ребята отлично справились со своей задачей, взрослые были рядом, помогая «дотянуть» организацию, найти ресурсы. Как же это замечательно видеть счастливые детские лица в конце дня, слышать признание в любви к России! «Я горжусь своей страной» — это фраза звучала на рефлексии арт-путешествий в Египет, в Армению, несколько раз прозвучала она и на рефлексии русской делегации. Ещё много всего впереди, ещё будет День мечты, ещё будут дни арт- путешествий в тот или иной вид искусства, когда ребята будут работать не по делегациям, а в смешанных группах. Я с нетерпением жду этих дней, жду новых поворотов, но дни арт-путешествий в ту или иную страну точно были уникальны и навсегда останутся в сердце участников!

Елена Нехорошева (г. Зеленогорск)

Обсуждая «активности», которые можно провести с иностранцами, мы пытались охватить интерес как можно большего количества людей. Так как смена творческая, мы хотели дать волю фантазии гостей. Я и Никита Баган отвечали за этап, где проходила интерактивная сказка «Репка». Интерактивной она была потому, что мы завлекали иностранных зрителей прямо в ход событий. Девочка из Египта, Сальма, была репкой, мальчик из Узбекистана, Азамат, — мышкой. Безусловно, тяжело было получать отказы в ответ на предложение поучаствовать в нашем небольшом спектакле. Но сложно было и выбрать внучку из многих желающих. Однако лица ребят, примеривших на себя образы персонажей русской народной сказки, были счастливыми, а это и было нашей целью. Все были в восторге от хоровода, который устроили наши скоморохи. Каждый в нём чувствовал себя частичкой большой семьи, коей мы стали за такой короткий срок. Я искренне надеюсь, что наши гости надолго сохранят в памяти этот чудесный, как всегда наполненный событиями день.

Полина Петрова (г. Новоуральск)

Волнение, гордость, желание поделиться с людьми чем-то родным, греющим сердце в трудные времена. В этот день всё почему-то воспринималось немного по-другому, более ярко, сочно. Напевы наших песен вызывали трепетную дрожь в сердце. Хотелось рассказать о своей Родине — большой и тёплой, такой одновременно разной и единой в своей любви к Отечеству. В какой-то момент мы почти что потеряли нить происходящего — всё пошло своим чередом. Стали заметны детали: полная отдача всех участников, активность и разгорающийся огонёк интереса в глазах ребят. Если честно, до этого я никогда не понимала в полной мере, на сколько люблю свою страну — с её историей, фольклором, народами. Спасибо Международным Умным Каникулам со Школой Росатома за это!

Валентина Нехорошева (г. Зеленогорск)

День восьмой. 30 июня 2019 года.

Подготовка к арт-путешествию в Болгарию началась задолго до самого события. Ребята волновались и репетировали в любое свободное время. Представлять свою страну четвертой по счету не так-то просто: уже много чего интересного увидели жители «Олимпийской деревни», и удивить чем-то в каждый последующий день все сложнее.

За два дня ребята: Иван Андреев, Виктор Цонов, Мишел Захариева, Каролина Михова, Илена Чукова, Рая Христова, Михаела Иванова, Владислав Абаров, Любен Станев, Теодора Попова, Ралица Стайкова под руководством сопровождающей Милены приготовили очень трогательный утренний сюрприз. Каждый участник «Международных умных каникул» получил в подарок розу – символ Болгарии, которые дети всей делегацией готовили поздними вечерами. Чтобы никто не остался без подарка они сделали 140 роз!

После завтрака, от которого, кстати, ребята хотели и вовсе отказаться, переживая за то, что что-то могут упустить, делегация из Болгарии представила легенду о хане Кубрате. Легенда была озвучена на болгарском, английском и русском языках, но и из самого театрализованного представления этой легенды, которую разыграли Любен, Иван, Влади и Виктор, было понятно, что одна из особенностей народа Болгарии – сплоченность.

Далее последовал танец самодив. Самодивы – мифические существа славянской мифологии в облике красивых девушек, взгляд которых ослепляет и даже убивает. И говорили люди, что нет более красивого танца, чем танец самодив.

Первая локация – Язык Болгарии, на которой Раница, Михаела и Каролина щебетали как птички, произвела впечатление на участников «Международных умных каникул». Многие ребята из России, не говоря уж о детях из других делегаций, даже не подозревали, насколько похожи русский и болгарский алфавиты и некоторые слова этих языков. Площадка с танцами, которую подготовили Теодора и Мишель, порадовала самых непоседливых участников. А вот локация, где можно было познакомиться с традиционными орнаментами, оказалась наиболее посещаемой. Илена и Рая не только рассказывали и показывали различные символы, но и сами были одеты в национальные костюмы, где были изображены эти знаки. Орнаменты, означающие дом, семью и любовь оказались самыми популярными.

На время выбора были предложены национальные игры Болгарии и ребята получили много позитивных эмоций.

Большое спасибо, Теодора, Карина, Мишель, Раница, Михаела, Илена, Рая, Влади, Виктор, Иван, Любен и Милена, за возможность соприкоснуться с культурой этой потрясающей страны роз, с уникальными традициями и обычаями! Доброта и искренность ребят из Болгарии не оставили равнодушными, и было абсолютно понятным желание многих детей из других делегаций улыбнуться в ответ, подойти и обнять тех, кто подарил нам сегодня этот праздник!

Ольга Черкасова (г. Зеленогорск)

Что может быть романтичнее букета роз, подаренного рано утром? Именно таким трогательным подарком решила удивить всех жителей лагеря Международные умные каникулы делегация из Болгарии. За несколько дней ребята сделали 140 бумажных цветов алого и белого цвета, чтобы этим утром каждому ребенку и взрослому достался маленький подарок.

Еще одним удивлением стала мастерская, которую подготовили Илена Чукова и Рая Христова. Сегодня эта площадка была самой многочисленной и популярной. Девочки рассказывали всем собравшимся о традиционных вышивках, которыми украшают одежду. Конечно, чтобы вышить такой орнамент, необходимо владеть достаточным мастерством, поэтому представители Болгарской делегации предложили нарисовать эти знаки на бумажных рубахах, которые они заранее заготовили. Чтобы придать себе силы, изобрази на одежде символы покорения вершины, волю, око Бога. Если хочешь изменений с своей жизни, нарисуй жизненный путь, любовь, свет. Илена Чукова из Болгарии внимательно наблюдала за тем, что рисуют другие ребята. «Ты неправильно рисуешь «любовь», давай я тебе покажу!» — обратилась она по-болгарски к Наташе Мироновой из Москвы. Но Наталья сразу поняла, что у нее спрашивают, и с интересом протянула свою бумажную рубаху. Удивительно, но в этот день большинство ребят выбрали знаки, символизирующие дом, семью, любовь. Стало понятно, что несмотря на насыщенную, яркую программу лагеря, они все равно скучают по дому, родным и близким.

Инна Прохорова (г. Заречный Пензенской области)

Сегодняшний день начался с цветов. Ребята из Болгарии ходили по комнатам и раздавали милые подарки в виде бумажных роз. И хоть они не пахли, как настоящие цветы, эта деталь все равно подняла нам настроение на весь день.
День Болгарии отличился тем, что представители делегации этой страны не только рассказали, но и показали свои народные легенды. А девочки исполнили народный танец самодив с метелками и «вымели» все плохое из лагеря. Самодивы — это мифические существа, которые выглядят, как прекрасные девушки. 
Во время арт-путешествия в Болгарию было предложено три станции. 
На станции по болгарскому языку можно было сравнить его и русский, и, разумеется выучить новые слова. Сходство двух языков поразительно! 
Уникальной была площадка, на которой можно было научиться народным болгарским узорам вышивания. Правда, их нужно было нарисовать фломастерами и карандашами на бумажных рубахах. Каждый из этих «вышитых» символов что-то обозначал: солнце, семью, жизненный путь, любовь.
Одной из самых многочисленных, как всегда, оказалась станция с танцами. На ней ребята учили болгарский танец хоро. Было очень весело! 
После этого начались мастерские. Я, вместе с Рузанной и Жоржом из Армении, пошла собирать приветы от ребят своим близким. Мы решили зайти на мастерскую «Русский язык для иностранцев». Когда ребята узнали, что мы хотим сделать, они тут же начали учить нужные слова на русском. А мастер Ольга Черкасова помогала им. Получились очень милые и искренние приветы.
На «Времени выбора» можно было поиграть вместе с болгарами в вышибалы и не только. Людей было немного, но ребята разыгрались и получили массу приятных эмоций. 
Вечером нам сообщили, что мы должны подготовить выступление под песню «Ты представь будто я Ассоль». А выступать нужно было через несколько часов! Меньше, чем за час мы подготовили танец и песню. Выступление проходило на Олимпийской площади, где собрались все отряды Олимпийской деревни. Каждая студия пела песню или исполняла танец. Было очень душевно.

Варвар Курдюкова (г. Удомля)

Сегодня арт-путешествие в Болгарию в нашем лагере. Я была наполнена позитивом и теплыми чувствами. Утром было немного страшно, но, когда вместе с моими друзьями начали пробуждать детей, петь им песню и раздавать розы, мне стало легче. Я благодарна всем за улыбки, которые мне дарили.

Теодора Попова (Болгария)

Я очень счастлива, что мы все вместе представляли болгарскую культуру и традиции с успехом. Мне было очень приятно, что ребята из других делегаций задавали нам вопросы, очень интересовались, были любопытны и с интересом изучали болгарский алфавит.

Карина Михова (Болгария)

 Я счастлива от того, что ребята в лагере очень интересовались болгарской культурой и искусством. Я готовила мастерскую, на которой изучали болгарский алфавит и некоторые слова. Все ребята, которые задавали вопросы и с удовольствием играли в игры. Я очень горжусь, что после этого занятия в лагере весь день звучали болгарские слова.

Ралица Стайкова (Болгария)

День девятый. 01 июля 2019 года.

Вторая неделя Международных умных каникул! Мы привыкли к смене языков, общению жестами. Иностранцы стали сами использовать слова «столовая», «строй», «зарядка». Но в плане мероприятий не было места рутине. 
В типичное медленное течение утра ворвалась венгерская делегация. Шум, хохот и ворчание заполнили комнаты. Сони едва открывали глаза, когда оказывались облиты водой. Брызги летели во все стороны! 
Но не одним утренним сюрпризом удивили представители Венгрии. В гостиной, на большом экране нам показали ролик о красоте Будапешта. Богатство природы, архитектурных достопримечательностей и традиций… Редкий участник смены не задумался о том, чтобы поехать в Венгрию. Арт-путешествие дало нам шанс соприкоснуться с культурой этого удивительного края. 
Мы узнали о прошлом Венгрии, о ее настоящем, а также увидели будущее в лице всех ребят, которые так ответственно приготовили мероприятие. Важной частью их рассказа об искусстве Родины стали народные мотивы. Как признается Нора Шера, для неё и песни, и игры — символ преемственности поколений, связи с историей своей страны. 
Бланка Бодо и Эстер Худец не могли сдержать счастливой улыбки, наблюдая за тем, как мы осваиваем базовые фразы их языка. Их тронул наш интерес к венгерскому. Для своей станции они использовали таблицу, которую пополняли прежде делегации Армении, Болгарии, Египта. Это сделало «урок» легче и доступнее. 
«Bújj-Bújj Zöld Ág» — непереводимая игра слов. Как объяснила организаторша Флора Тот, это значит «зелёная ветвь». Когда ребята брались за руки, они изображали переплетение прутьев деревьев. Под ними, напевая традиционную песню, проходили посетители одной из станций. 
Левенто Тубак и Хунор Вег подготовили игру «Мэто» — венгерский аналог лапты или бейсбола. Они собрали две команды. Удар! Мяч пропал сначала в синеве неба, затем — в кустах. Ещё попытка. Матвей Тарнюс кинулся к своему посту под ликование команды: «Молодец! Давай!». Но ребята не следили за счётом: играли для удовольствия, то и дело меняясь командами. Опять удар! 

После игры площадь пустовала недолго: полностью её охватил хоровод участников Международных Умных Каникул. Ведя один круг за другим, мы учили традиционный венгерский танец. Ребята разбивались на пары и тройки, смотрели на мастериц в народных костюмах и повторяли движения. 
Особая часть дня — поздравление с Днём Рождения от всех делегаций. «К сожалению, День Рождения бывает раз в году» — участники мастер-классов по русскому для иностранцев подхватили знакомую нам песню. Ну какое может быть сожаление, когда эта дата выпадает на Международные Умные Каникулы? Именинников Селима из Египта и Лизу Фролову из г. Арзамас ждали особые подарки смены и пироги! 
После обеда Нора Шера рассказала нам о самых странных блюдах венгерской кухни. Холодный фруктовый суп, как первое блюдо? Жир с хлебом? Сладкие макароны? Да, всё это типичная еда для наших гостей! 

Когда Арт-путешествие подошло к концу, мы занялись отрядными делами. Вместе с вожатыми устроили вечер «Выбора профессии»: каждая делегация должна была показать один из популярных видов деятельности своей страны. Египтяне выбрали продавцов уличной еды под названием «kebda», Россия инсценировала быт заводчан. Делегации Узбекистана и Армении вместе поставили момент из жизни журналистов. Так ребята отдали дань уважения корреспондентам и операторам Атом ТВ.
Закончился день объятиями — это было наше последнее, самое приятное задание на день.

Екатерина Романова (г. Озерск)

Я считаю, что день был проведен успешно, процентов на 80. Мне очень понравилось, что другие участники лагеря с удовольствием участвовали в активностях и выразили интерес к нашей культуре.

Флориш Фаршанг (Венгрия)

По моему мнению день Венгрии был просто фантастический. Мне было радостно видеть улыбку на лицах других детей. Они восхищались нашими играми, пели наши песни вместе с нами, хотя наш язык иногда даже для нас кажется трудным. Спасибо за этот день.

Грета Михайлович (Венгрия)

В самом начале нам было трудно организовать программу, но потом нам все-таки удалось создать этот прекрасный день для других ребят. Мне было приятно видеть, что все с удовольствием играли в наши игры, раскрашивали национальные мотивы. Большинство из них это делали с большим удовольствием, это и произвело на меня впечатление.

Жужанна Пиецка (Венгрия)

Вчерашний день был полон впечатлений. Я была рада, что ребята из других стран активно участвовали в наших активностях. Было очень приятно слышать положительные отклики моих товарищей.

Эстер Худец (Венгрия)

День десятый. 02 июля 2019 года.

Сегодня лагерь просыпался под голоса Умиды Ибрагимовой, Кати Наливкиной и Анны Коваленко. Именно они сделали объявление по радио на трех языках: узбекском, русском и английском. Лагерь отправился в арт-путешествие в Узбекистан. Дальше звучала национальная музыка, под которую ребята из делегации Узбекистана и примкнувшие к ним Лев Першин из Сарова и Кирилл Жиров из Москвы устроили побудку для всей смены.

Знакомство с культурой страны началось с рассказа Санджара Абдурахманова и Азамата Исмаилова о традициях. Участники смены узнали, что в этой стране особые ритуалы, связанные с чайной церемонией. Например, многих удивил тот факт, что дорогому и желанному гостью всегда наливают полчашки чая, а потом еще несколько раз подливают по чуть-чуть, чтобы он как можно дольше был в гостях. Катя Наливкина и Умида Ибрагимова рассказывали об обычаях, которым следуют невесты. Причем Умида была одета в национальный костюм с традиционными орнаментами, а для демонстрации ритуалов использовала тонкое покрывало – фату. Катя Бухман и Рушана Хамидова по узбекскому обычаю угощали всех сладостями.

Узбекская делегация приготовила сразу четыре мастер-класса для презентации искусства и культуры своей страны. Катя Бухман и Мадина Абдурахманова, одетые в национальные костюмы, учили ребят танцам своего народа. Катя показывала движения для девочек, а маленькая Мадина для мальчиков. Аня Коваленко и Нодыр Касымов были главными на мастер-классе, где можно было изучить популярные фразы на узбекском языке. Он оказался одним из самых сложных языков, с которыми участники Международных умных каникул знакомились всю последнюю неделю. Чтобы изучение было больше похоже на игру, ребята – авторы этой площадки сделали на полу разметку детской игры «классики», и прохождение испытания сопровождалось произнесением узбекских слов на каждом этапе. Нарисовать традиционный узбекский орнамент или расписать тарелку изображением хлопка или других символов страны можно было в художественной мастерской. Традиционно это одно из самых популярных у участников смены направлений – рисовать лю3бят все! Но самая многочисленная в этот день площадка была посвящена народным играм. Главным организатором на ней выступала Рушана Хамидова, а остальные участники делегации активно помогали ей. Многие ребята заметили, что в их странах есть похожие игры, но национальный колорит придавали считалки на узбекском, использование тюбетеек и разноцветных платков.

Вторая половин дня была ознаменована началом нового периода в жизни участников Международных умных каникул. Началась подготовка ко «Дню мечты» — дню, содержание которого полностью планируют, организуют и проводят сами дети.

Чтобы была возможность простроить работу второй половины смены, мастера Международных умных каникул провели рефлексию в каждой арт-команде. Ребята с удовольствием делились своими мыслями и рассказывали, что им больше всего нравится, и чего им хотелось бы в ближайшие десять дней смены. По итогам вечернего общения появилось четыре больших листа с пожеланиями провести спортивные соревнования, конкурс талантов, дискотеку, «пижамную вечеринку», организовать настольные игры или заняться кулинарией. Список пожеланий был достаточно большой и разнообразный, но встречались и одинаковые пункты.

Кроме того, в этот же день состоялся отбор кандидатов в детское бюро путешествий. Они разработают новый маршрут, по которому дальше будет двигаться в арт-путешествие весь лагерь. Кто эти ребята? Те, кто за первую половину смены проявил себя не только как яркие личности, но и как настоящие лидеры, берущие на себя ответственность за отрядные дела. Уже во второй день смены на тренинге командообразования «веревочный курс» можно было заметить активистов. Дальше, во время подготовки дней, посвященных арт-путешествиям по разным странам, они продолжали показывать и доказывать, что именно они могу спланировать и организовать разные виды деятельности, провести мастер-классы для сверстников. От каждой делегации сами ребята предложили кандидатуры, которым завтра будет предложено войти в состав детского бюро путешествий.

Инна Прохорова (г. Заречный Пензенской области)

Сегодня был день Узбекистана. И к счастью, он начался с сухого утреннего сюрприза. Ребята кричали «Доброе утро» на узбекском и будили остальных.
Следом началось представление страны. Нам рассказали о традициях Узбекистана: о приветствиях, чаепитиях и свадебных обычаях.
Всего было представлено 4 станции. На площадке по языку можно было выучить узбекские фразы, играя в классики. В арт-руме — расписать картонные тарелки гранатами, пейсли и прочими узорами. В большом холле проходили игры. Многие из них были довольно необычными. Например, надеть на голову тюбетейку, не используя рук. Или вытолкнуть соперника из круга, стоя на одной ноге, и самому не потерять равновесие. А ещё была игра, очень похожая на русскую «летел лебедь». Кроме того, можно было научиться узбекским народным танцам. 
На времени выбора также были представлены две площадки от Узбекистана — роспись по тарелкам и танцы. 
После полдника мы снова пошли на море, где учили орлятские песни, чтобы спеть их вечером. Это были «Голубые паруса», «Море», и, моя любимая, «Сплавная». 
Вечером мы собрались в кругу, чтобы рассказать истории о том, как мы проявили уважение к кому-то, или же к нам проявили уважение. Было тяжело перевести это для иностранцев, но они смогли нас понять, когда мы показали им примеры. В конце «огонька» каждый из нас взял по бумажке с именем человека из отряда, которому мы должны будем сделать комплимент следующим утром. 
После этого, все отправились на «Поющую Олимпийскую площадь», где, встав в орлятский круг, исполнили песни, разученные на пляже. Было очень душевно.

Варвара Курдюкова (г. Удомля)

День одиннадцатый. 03 июля 2019 года.

Презентация делегации Франции стала завершающей в семидневном путешествии по странам, представленным в смене. Это стало и плюсом, и минусом в организации работы. Плюс – в достаточном количестве времени на подготовку. Минус – с каждым путешествием становилось сложнее найти способ удивить ребят.

Пятеро французов и две девушки из России приступили к подготовке за три дня. Обсуждения были не бурными, но детальными и принимались всеми.

Рано утром Литисия Жианнекини, Настя Ноговски, Алина Замаруев, Александр Томмере из Фрнции и Лиза Фролова из Арзамаса преобразившись в мимов — икону французской культуры, разбудили участников смены мыльными пузырями и пантомимой. К слову сказать, мысль о мыльных пузырях родилась в последний момент. Ребята говорили о них, как о теплых воспоминаниях раннего детства.

Романтичное пробуждение сменили обращение по радио на трех языках: французском, английском и русском, и суперпопулярный трек французского репера. Алина Замаруев придумала и провела утреннюю зарядку для всей Олимпийской деревни.

И вновь на трех языках Матвей Тарнюс пригласил участников Международных умных каникул посетить подготовленные площадки.

В гостевом холле ребята знакомились с французским языком. Разучив несколько французских слов, изображенных на картинках, участники площадки выбирали слово или картинку и за 10 секунд должны были найти пару.

Подиум и лейблы известных французских кутюрье ожидали ребят в большом холле. Литисия, Лиза и Алина провели мастер-класс по подиумной походке и предложили всем желающим попробовать себя в роли топ-модели. От желающих не было отбоя! В ход пошли не только аксессуары, предоставленные девочками, но и собственная фантазия и гардеробы моделей-дебютантов. Креативное дефиле сопровождала музыка только на французском языке, что несомненно усилило атмосферу гламура.

В процессе подготовки ребята говорили о многом. Не осталась не затронутой трагедия Нотер-Дам. Тогда и прозвучала идея раскрашивания витражей – одного из достояний знаменитого собора. Настя подобрала несколько графических вариантов, подготовила короткую историческую справку об этом виде искусства, а также о символическом значении цветом, используемых в витражах. Площадка стала самой посещаемой, а витражи получились яркие. Девочки предложили желающим составить из готовых рисунков панно.

Эйфелева башня – символ Франции для всего мира, и французы с этим согласны. Они не только нарисовали ее и разместили в большом холле, но и единогласно заявили, что дух Франции возможно предать на фотографии дня, только если ребята построятся в форме знаменитой башни. Все получилось!

Завершила арт-путешествие во французскую культуру национальная версия популярной игры «Мафия» («Обротень»). Матвей начал с легенды, лежащей в основе игры, что создало соответствующий настрой у собравшихся. Затем объяснил правила на двух языках. В процессе стало понятно, что игра требует соблюдения тишины от всех, кроме ведущего, внимательности, невозмутимости, интуиции. Интересно, что количество карточек с ролями соответствует количеству игроков. А с прибавлением игроков добавляются не просто карточки, а новые роли, характеристики которых надо помнить, чтобы выиграть.

Заключительное путешествие не назовешь ярким, оно стало особенным, запоминающимся, атмосферным. Спасибо!

Екатерина Крупенева (г. Зеленогорск)

Прошла первая половина смены. Ощущение «экватора» всегда особенное. На этот день пришлось заключительное арт-путешествие во Францию. И ребята, которые готовили это событие, сделали его удивительно атмосферным, уйдя от многих форматов, которые представляли другие делегации. Утреннее удивление было нежным и плавным. Во время художественной мастерской участники Международных умных каникул расписывали витражи. На языковой площадке, кроме традиционных популярных выражений, можно было узнать еще много других слов, которые чаще всего ассоциируются у большинства с этой страной. Третья локация была посвящена Неделе Французской моды. Именно на ней собралось больше всего ребят. Они с удовольствием примерили на себя роль моделей и демонстрировали не только заранее заготовленные атрибуты, но и образы, которые придумывали и создавали буквально за несколько минут.

Но главным событием дня стала «перезагрузка». Уже накануне каждая делегация выбрала своих представителей, кто войдет в Детское бюро путешествий и спланирует день по замыслу ребят. Для того, чтобы объявить тех, кого выбрало большинство, и, чтобы каждый участник смены почувствовал эффект «перезагрузки», мастера приготовили участникам сюрприз. Ребята собрались в большом холле и, взявшись за руки, образовав единую цепочку, плавно стали перемещаться на Олимпийскую площадь. Здесь их ждало препятствие в виде шнура, на котором было закреплено слово «экватор». Всем необходимо было перешагнуть через него, не расцепив рук. Несмотря на то, что сам процесс передвижения был небыстрым, ребята слаженно перемещались, помогая друг другу. Успешно справившись с заданием, каждый ребенок получил фирменные браслеты и рюкзаки с символикой проекта Международные умные каникулы. А дальше последовало сразу два важных объявления. Первое, о том, что для выражения эмоций и впечатлений от погружения в искусство и культуры разных стран мастера приготовили специальные листы, на которых все желающие могут знаками, символами, рисунками оставить свои отзывы от этих семи удивительных дней. Второе объявление – были названы имена тех, кто с этой минуты становился членом Детского бюро путешествий. В его состав вошли 14 человек, представители всех делегаций. Перед ними стоит непростая задача – полностью спланировать и провести день по собственному замыслу, учитывая пожелания всех ребят.

Для того, чтобы работа бюро была более продуктивной, мастера освободили для него свою «секретную» комнату. И работа началась! Как должно выглядеть «утреннее удивление»? В каком формате пройдет первая половина дня? Кто будет проводить мастерские? Оставить ли «время выбора» или дать всем ребята вдоволь выспаться в эти часы? Что будет во время вечерней программы? А самое главное, как учесть все пожелания, которые арт-команды озвучили накануне? Общение происходило сразу на нескольких языках. Трудно было понять, в какой момент с русского переходят на английский, параллельно переводя на арабский и венгерский. К вечеру появился первый предварительный план дня. Но презентовав свои идеи мастерам, поняли, что не все желания осуществимы, что не были учтены все ресурсы, что существуют рамки распорядка дня Олимпийской деревни.

Ребята поняли, что работа не завершена, что до реализации планов еще далеко. Сразу после ужина обсуждение продолжилось. Долгожданная дискотека прервала заседание на час. Но были и те, кто отказался от танцев в пользу планирования следующих суток. Работа по подготовке продолжилась ночью.

Что будет завтра? Об этом не знает никто! Даже сами авторы идей пока еще не уверены, что все продет так, как они задумали. Но засыпали они в эту ночь в предвкушении «Дня мечты».

Инна Прохорова (г. Заречный Пензенской области)

День двенадцатый. 04 июля 2019 года.

Одни называли 4 июля «День мечты», другие — «День самоуправления». Оба варианты верны, ведь воплощение желаний происходило по взмаху не волшебной палочки, а маркера над таблицей расписания. 
Позади остались маршруты арт-путешествий. Опыт работы выявил самых активных ребят в каждой делегации. Среди них Хабиба, Сюзанна, Шадди из Египта, Хунор и Эстер из Венгрии, Катя и Рушана из Узбекистана, Тедди и Иван из Болгарии, Матвей из Франции, Мари из Армении, Нарада и я из России. Нас направили в Детское Бюро путешествий – команду лидеров, которых ждали новые пути организации активности в «День мечты». 
Мы собрали просьбы и идеи со всех отрядов, а затем проследили самые популярные. Футбол, дискотека, конкурс талантов, инженерно-экономические игры, сон… Ограничивало наш творческий порыв одно — время. Спасало умение слушать и понимать друг друга даже на разных языках. Одно предложение могло изменить всё. Так в череде смены планов и графика мы возвращались к идеям, которые многие находили неосуществимыми. Темой дня стала Нетландия — страна детства из «Питера Пэна», где возможно всё. 
Еле проснувшись в 6 часов утра, мы все же понимали, что чудеса не происходят сами собой. Пока все спали, мы повесили плакаты и традиционный план дня. Актёры готовились к утреннему сюрпризу. Они пошли будить остальных, облачившись в простыни и покрывала. В обнимку с подушками ребята бежали по холлу и звали других собой, дальше, в приключение к Неверленду. 
Меня впервые пригласили на утреннее радио. Слушать, как твой голос доносится из каждой комнаты — разве это не такое же чудо? Но перевести весь текст не удалось, уже в процессе записи вожатые стали подходить с вопросами. 
«Как это? Как в пижамах?» — удивлялись и взрослые, и дети, решив, что им послышалось. Но ведь какой день детства без маленьких шалостей? На зарядку и в столовую мы пошли в «домашнем». Удобные футболки, растянутые штаны, милые принты и мягкие игрушки под мышкой стали официальным стилем Международных Умных Каникул этим утром. 
После завтрака часть команд дождалась автобуса и уехала на игру в футбол. Остальные поднялись на верхний этаж столовой, в спортзал. Несмотря на различия в понимании правил, ребята стали играть в вышибалы и волейбол. Время выбора мы постарались сделать расслабленным и тихим. Посмотреть «Питера Пэна» в большой холл приходили ребята, параллельно играющие в прятки. Они знакомились с диснеевской Нетландией, прячась за столами или стульями. Другие в это время могли отдохнуть или пообщаться с другими командами. Но организаторам было не до того: приходилось на ходу корректировать расписание вечера. 
Далее — первое купание за несколько дней! Кажется, даже погода старалась помочь нам сделать день лучше. На пляже мы стали возводить свою маленькую страну из песка. Мы построили мегаполис, лунную колонию, религиозные и научные центры, оборонительные замки и свой маленький «Орлёнок». 
Закончился день дискотекой у моря. Шум прибоя смешался с ритмами популярной музыки, когда каждый из организаторов этого дня увидел итог работы — счастливые лица товарищей.

Екатерина Романова (г. Озерск)

4 июля для многих детей международных умных каникул и меня стал днём так называемого, «Детства». С самого утра мы пошли на зарядку в пижамах. Не чувствуя никакого дискомфорта и стеснения, мы отправились на завтрак заряжаться энергией для спортивных конкурсов, организованных детским парламентом. В 11 часов мы отправились на мастерские. Хочется рассказать о времени выбора. Мы старались учесть все пожелания и интересы детей считая просмотр кино, игр на улице и в помещении, общении со всеми детьми. Поэтому ребята могли выбрать 5 интересов такие как: игра в прятки, просмотр кино, общения с другими отрядами, сон или рисование. По моему мнению, самым интересным в этом дне был поход на пляж. Мы строили песочные замки, за которые получили приятные подарки, танцевали под музыку и, конечно же, плавали. Этот день оставил много положительных эмоций у меня. У нас безусловно были трудности с организацией нашего мероприятия, но мы смогли договориться и прийти к единому решению. И хочу сказать спасибо всем, кто старалась себя проявить.

Рушана Хамидова (Узбекистан)

Это был необыкновенный вечер. Такие остаются в памяти не яркостью событий, а ощущением исключительности момента. Теплый песок, мягкий свет предзакатного солнца, соленый вкус ветра и шум набегающей морской волны. Люди прогуливаются вдоль берега. Кто-то из них танцует, кто-то мирно беседует. Музыка звучит, но не она задает ритм движения. Все подчиняются общему ощущению внутреннего покоя и умиротворения. День мечты подходит к концу. По замыслу ребят, это должна была быть пляжная вечеринка шумная и зажигательная, но впервые оказавшись на пляже в час заката, участники Международных умных каникул, очарованные зрелищем уплывающего за горизонт солнца, забыли о планах и все пошло по иному замыслу. Для меня очевидным стало в эту минуту, что возникла настоящая общность людей очень разных с точки зрения места проживания, языка коммуникации, культурных установок и принадлежности к поколению. По лицам гуляли улыбки, в небе кружили чайки, было тепло и спокойно. Я думаю, счастье — оно такое: тихое и понятное. Спасибо, дети, за это ощущение и за этот день – День мечты!

Елена Нехорошева (г. Зеленогорск)

День тринадцатый. 05 июля 2019 года.

Этот день я назвала Днем знакомства с «Орлёнком», потому что сегодня мы много гуляли.
С утра мы отправились в центральную часть «Орлёнка». Прошлись по набережной, заглянули в лагерь «Солнечный». Его территория с небольшими домиками и узкими дорожками между них оказалась очень уютной. 
Потом мы пошли на «тропу разорения» под стройный хор цикад. Что это за тропа? На самом деле так называют небольшой участок дороги, вдоль которой стоят ларьки с сувенирами и сладостями. А разоряет тропа потому, что, когда придешь туда, поначалу тебе вроде нужны только магнитики да мыло для мамы. А потом увидишь, как кто-то значок купил, игрушку мягкую, ещё безделушку какую — и вот уже держишь в руках то, что совсем не собирался купить. Вот такая «тропа разорения»!
После полдника по плану у нас была туристическая тропа. Она расположена за территорией лагеря и состоит из нескольких этапов. На каждом из них нужно выполнить определенное задание: собрать рюкзак, оказать первую помощь, найти азимут и т.д. Тяжелее всего в начале пути, когда идешь в гору. Потом становится легче и можно вдоволь насладиться окружающей природой. Густые кустарники, темные расщелины, мелкие речки, — всё это создаёт уникальную атмосферу. А возвращаться в «Орлёнок» приходится через большую трубу, посередине которой протекает ручеёк. В общем, впечатлений получить можно много. 
Туртропа — эдакая проверка на прочность для себя и для друзей. Например, Катя Романова из Озерска и египтянка Сальма остались подержать подругу Нур из Египта, когда та не смогла продолжить прохождение испытания. Вот что означает настоящая дружба! 
После туртропы у нас был «Вечер легенд». Мы ходили по всей Олимпийской деревне, держась за руки, и путешествовали по станциям. На каждой из них ребята из других отрядов рассказывали одну из легенд «Орлёнка». Чтобы наши друзья, не владеющие русским языком, тоже насладились этими удивительными историями, мы старались перевести рассказы на все языки. Такие спокойные, негромкие рассказы успокаивают и настраивают на сон.
В конце дня мы встали в орлятский круг и спели самые душевные песни.

Варвара Курдюкова (г. Удомля)

День четырнадцатый. 06 июля 2019 года.

Вожастер – слово, родившееся на одном из первых семинаров по подготовке к сменам Международных умных каникул. Несмотря на разделение обязанностей команду мастеров – педагогов проекта «Школа Росатома» и вожатых «Олимпийской деревни» ВДЦ «Орленок» уже можно назвать командой вожастеров, объединившейся и сплотившейся для реализации программы. Именно фигуры замерших на одном месте вожастеров стали настоящим удивлением для ребят этим утром. Что это значит? Почему они замерли в таких странных позах? Почему не реагируют на детей? Что надо сделать, чтобы «оживить» их?

Ответ все вопросы получили из радио эфира, который уже традиционно проводят участники мастерской «Информационная студия» — ребята из СМИ проекта «Школа Росатома». Сегодня день танца, чтобы оживить фигуры, замершие в различных танцевальных па, надо подойти к ним и хором сказать: «раз, два, три, вожастер отомри».

Подготовка к мероприятию началась с самого утра. Работа по отрядам проходит регулярно, события, которые готовили делегации стран, тоже были. Пора сформировать новые временные команды. Путем несложной жеребьевки появилось 6 команд, которым достались разные танцевальные жанры: хип-хоп, вальс, танго, бэллидэнс, современный танец и русский народный. И началась подготовка к вечернему шоу.

На морском побережье во время утреннего купания все участники Международных умных каникул разучили вместе с руководителем мастерской «Язык танца» Ксенией Хандрикой флешмоб. Еще одно единение всех ребят произошло через язык движений, который понятен всем.

Вечернее мероприятие началось с исполнения этого флешмоба командой вожастеров. Услышав знакомую музыку, все желающие присоединились к ним. А далее конкурс «Танцы без границ» объединил всех жителей Международных умных каникул в едином порыве. В начале выступили все команды, продемонстрировав, что для дружного танца не обязательно говорить на одном языке и жить в одно стране. Все границы были стерты в прямом смысле слова. Экспрессивное танго, трогательный вальс, зажигательный хип-хоп, эмоциональный современный, интернациональный русский и юмористический бэллидэнс. Членами жюри конкурса выступили сопровождающие делегаций. Но все танцы были настолько яркие, интересные, разные и необычные, что одного победителя невозможно было определить. Все участники получили на память браслеты с символикой проекта.

Продолжился день конкурсом пар. Кто продержится дольше все? Какая пара лучше всех взаимодействует и не теряет контакт друг с другом? Кто самый креативный, а самое главное, кто может оперативно реагировать на новый музыкальный трек? После каждого этапа членам жюри было все сложнее и сложнее сделать выбор. Но в итоге лучшими стали Никита Баган из Новоуральска и Марьяна Кузина из Сарова. В финале все участники Международных умных каникул объединились в общем танце.

Инна Прохорова (г. Заречный Пензенской области)

«Вставайте! Говорят, надо идти в большой холл!» — разбудили нас голоса соседей. Мы едва успели понять, что начался 14 день смены. Никто не стучал в ложки, не пробовал облить нас водой, актёры дремали — так в чем же было дело? Любопытство оказалось сильнее желания спать, поэтому мы стали выглядывать из комнат. Там, в коридорах и холлах, застыли вожатые, мастера и организаторы. Спокойные и равнодушные ко всему, они выглядели, как манекены. Минута, десять — ни единого движения! Мы пробовали вывести их из транса: танцевали, молили, раздражали, как только хватало смелости.
Ведущие радио подсказали, что делать. «Сегодня для участников Международных Умных Каникул организован «День Танца»! Посмотрите, даже ваши вожастеры замерли в танцевальных позах. Если хотите, чтоб они очнулись, то кричите: «Раз, два, три! Вожастер, отомри!» — объявила журналисты Юля из Заречного и Саша из Трехгорного. Мы хором произнесли «заклятие». Всё сработало! 
Разминая затекшие руки, вожатые рассказали о планах на этот день. К вечеру мы должны были подготовить выступление на конкурс. Независимо от навыков нас поделили на команды. Каждый коллектив работал в одном из стилей: вальс, хип-хоп, современные или народные танцы, современный танец. 
Утром, на горячем песке пляжа мы репетировали флешмоб. Мастер студии «Язык танца» Ксения показывала нам движения. Они были простые в основе, а от того легко запоминались. Изящество и плавность поворотов завораживала. Любой взмах руки казался выверенным вплоть до секунды. Чувство единства и слаженности работы было близко и понятно, как никогда. Но особой радостью было купание после репетиции. 
Энергией «Дня танцев» всю Олимпийскую деревню заряжала музыка. Волной драйва разносилась по корпусу «А мы на стиле», отрывая от дел. Главной нашей задачей стало получить удовольствие и слиться с ритмом такой жизни. 

Конкурс «Танцы без границ» стёр рамки стеснения для каждого. И мастера, и ребята объединились, повторяя утренний флешмоб. Перемешались стили, настроения коллективов. Со страстным танго на Олимпийскую площадь вышла одна команда, пока другая готовила танец живота. Юбки из простыней, одинаковые футболки «Орлёнок» — из мелких деталей ребята создавали уникальные образы. Вскоре наряды всех участников дополнили оранжевые браслетики. Это был символ единства и равенства разных направлений на Международных Умных Каникулах. 

После коллективной части к сцене вышли пары. Среди них и представители информационной студии, и театралы, и старший вожатый Тамаз с руководителем журналистов Инной. Работая вместе, они должны были привлечь к себе внимание. Игра шла изматывающая: самая скучная пара покидала танцпол в конце каждой песни. «Пошумим, Олимпийская деревня!» — заводили они толпу и пускались в пляс. Не выдерживая, в соревнование вступали те, кто не подавал заявки. Песни от «Малый повзрослел» до «Get lucky» участники пропускали через себя, будто открывая их по-новому. Своей безудержной страстью к танцам они покоряли жюри, вынуждая раз за разом устраивать дополнительные этапы отбора. Финал был жарким! Но после него танцы не прекратились. Даже измотанные победители, еле восстановив дыхание, оказывались подхвачены общим желания продолжения дискотеки. 

 Екатерина Романова (г. Озерск)

День пятнадцатый. 07 июля 2019 года.

Утром в наши комнаты заходили мастера и пели: «Скорее просыпайтесь! Встречайте новый день!» После этого всё время до зарядки играли различные мелодии. Сразу стало понятно – сегодня состоится Арт-путешествие в мир музыки.
Мы участвовали в вокальном конкурсе «Ну-ка, все вместе». Нашей задачей было исполнить песню на определённую тему. Моей команде досталась композиция про путешествия. Долго мы думали, что же выбрать, а ведь в команде были ещё и иностранцы. Нужно, чтобы песня была понятна и близка всем. В итоге, остановились на популярной английской песне, которую могли петь все.

Вокальный конкурс проходил в два этапа: выступления хоров и сольных исполнителей. А начался он с песни от вожатых «Ничего на свете лучше нету» и «Катюшей» от ребят, которые ходят на мастерские «Русский для иностранцев» и «Язык ритма». У ребят отлично получилось!
Каждая команда представила свою песню. Были самые разные темы: здоровый образ жизни, дружба, любовь, родной дом. В итоге победила дружба и все остались довольны. На втором этапе выступали три участницы. Особенностью конкурса стало его голосование. Оно было зрительским. Правила просты — если нравится песня, нужно встать. Такой способ позволяет сразу поддержать любимого исполнителя. Победительницей стала Вероника. Каждая из участниц получила по небольшому сувениру от проекта «Международные умные каникулы».
После ужина большая часть участников «Международных Умных Каникул» отправились на репетицию спектакля. Оставшиеся ребята пришли на интеллектуальную игру. На ней нужно было отгадывать фильмы и их героев по ребусам, эмодзи, цитатам и QR-кодам. Было очень весело, сразу же появился азарт! Вот и пригодился опыт просмотра известных произведений кинематографа. 
Вечером мы с ребятами из моей команды собрались вместе и провели импровизированный небольшой «огонёк». Было очень душевно, мы много говорили, шутили, делились впечатлениями и мыслями.

Варвара Курдюкова (г. Удомля)

Вокальный конкурс «Ну-ка, все вместе!» состоял их двух этапов: выступления хоров, организованных по жеребьевке, с песней на заданную тему и сольных исполнителей по предварительной заявке.

Открыли музыкальный вечер вожатые и мастера, представив сводный хор вожастеров с песней из мультфильма «Бременские музыканты» «Ничего на свете лучше нету…». Участники мастерской «Русский язык для иностранцев» спели популярную за рубежом русскую песню «Катюша», а ребята из мастерской «Язык ритма» аккомпанировали им инструментами телесной перкуссии: хлопками, шлепками и топами.

Первый хор представил песню, знакомую каждому в лагере. Ребятам досталась номинация: «Родной дом» и они без раздумий выбрали одну из песен об «Орленке», который за это время действительно стал родным. Следующий хор исполнил композицию о дружбе, которая «не расклеится от дождя и вьюг». Инструкцию по поддержанию здорового образа жизни зрители получили от ребят из хора под номером три. Они представили зрителям песню В. Высоцкого «Утренняя гимнастика». Участницы четвертого хора выбрала песню на английском языке о долгом путешествии ковбоя на лошади. Ребятам, выступающим в завершении, дружно подпевали все, ведь их песня о любви. Каждый номер сопровождался бурной реакцией зрителей: они хлопали, вставали с мест, подпевали и всячески поддерживали выступающих. Настоящим сюрпризом стал номер хора сопровождающих иностранных делегаций. Они порадовали ребят песней «Чунга – Чанга», нарядившись в жизнерадостных обезьянок.

За право называться лучшим голосом «Олимпийской деревни» боролись три претендентки: Рузанна Габоян из Армении (10 студия), россиянки Глотова Анастасия (20 студия) и Казакова Вероника (21 студия). По результатам народного голосования, проголосовать мог каждый зритель, встав со своего места во время исполнения, победу одержала Казакова Вероника.

Вечер завершился общей фотографией дня на сцене.

Екатерина Крупенева (г. Зеленогорск)

День шестнадцатый. 08 июля 2019 года.

В ВДЦ «Орленок» состоялся большой праздник День «Семьи, любви и верности». Наша «Олимпийская деревня» — это одна большая и дружная семья. Поэтому в этот день утром ребята собрались на Олимпийской площади, что поздравить друг друга с этим днём. 
Было приятно видеть радостные лица детей и вожатых, которые за время смены стали очень близки друг другу. 
В рамках этого дня состоялся фестиваль «Ромашка в ладошке». Участники смены «международные умные каникулы» стал активными участниками этого события.
Ребята из делегаций разных стран, занимающиеся в мастерской «Русский язык для иностранцев», накануне приготовили сувениры: раскрашенные ромашки из дерева, на обороте которых были трогательные пожелания на русском языке благополучия, любви, радости и здоровья. Они дарили их отдыхающим в лагерях «Олимпийский» и «Комсомольский». Было удивительно и трогательно, когда ребята на русском языке пытались сказать приятные слова и пожелания детям. 
После обеда у нас состоялся мастер-класс по приготовлению пельменей от шеф-повара ВДЦ «Орленок». Мы все надели специальной шапочки, перчатки и фартуки. Во время приготовления мы все испачкались мукой и было весело смотреть друг на друга, и смеяться. 
А потом мы отведали наши пельмешки. Они получились достаточно вкусными и было приятно есть то, что было приготовлено своими руками. 
Вечером у нас состоялся праздничный концерт, после которого каждый из нас позвонил своим родителям и сказал, как сильно он их любит. 
День получился очень насыщенным. Вечером в «орлятском» кругу мы обменялись своими впечатлениями и доказали, что мы одна семья, которая всегда будет помнить каждого человека и будет сильно скучать по окончанию смены.

Юлия Михалкина (г. Заречный Пензенской области)

День любви, семьи и верности – этот праздник стал символом единства каждого отряда. Мы доверили друг другу откровение о жизни вне лагеря, собрав общий семейный фотоальбом. В нем — фото из нашего детства, родители, братья и сестры. Все те, кто ждёт каждого короткого звонка и смс. Но в тоже время там оказались люди, с которыми началось путешествие в Орлёнок — наши друзья и наши вожатые.
Ни одна традиция так не сплотит семью, как лепка пельменей. А если семья — 101 участник Международных Умных Каникул? На этой смене возможно все! Перед нами тремя рядами растянулись столы с мукой, мясом и тестом. Борис из Армении смело взял скалку и принялся за работу: «Да кто пельмени не умеет готовить?» Но Ливенте из Венгрии с интересом следил за движениями мастеров и поваров. Пельмени — любимое русское блюдо Шеди из Египта, поэтому он с особой тщательностью взялся за лепку, слушая советы других. Команды смогли испробовали «плоды» работы на полдник. Необычная форма и размеры даже помогли кому-то узнать свои особые пельмешки в массе других.

Время на море прошло в предвкушении вечернего похода в амфитеатр. Его величественное здание казалось недоступным тем, кто не был в нем прежде на репетициях. 1500 мест, огромные экраны, колонны… Нас заворожила ни рябь диско-шара под потолком, ни масштаб сцены, наш дух захватило чувство личной причастности ко всему происходящему под светом прожекторов. Танцы коллективов со всей страны вдохновляли на детскую радость, забытый восторг перед новшествами. Короткие перебивки о семейной жизни казались вырезанными из наших воспоминаний эпизодами — до чего все было знакомо! А выступления участников проекта «Голос. Дети» ребята записывали и сразу же отправляли родителям. Так хотелось поделиться с ними эмоциями от увиденного! Тронула и более официальная часть концерта: вручение медалей за любовь и верность семьям, прожившим более 30 лет в браке. 

Огонёк Дня любви, семьи и верности был особенным. Мы думали о родных, но разделяли тоску по ним вместе, ободряли друг друга. С легкостью на душе и предвкушением сюрпризов последних дней смены все отправились ко сну.

Екатерина Романова (г. Озерск)

День семнадцатый. 09 июля 2019 года.

День начался с новости о карнавале. Мастера смены, наряженные в яркие костюмы, пригласили нас на него, раздав шарики с временем начала события. Все собрались в большом холле и нам объявили о конкурсе костюмов. Было три номинации: «Синяя птица», «Мой Орлёнок» и «Мои каникулы». Все были в предвкушении праздника, и тут же началась бурная деятельность.
Погода поспособствовала подготовке к карнавалу — было прохладно, пасмурно и ветрено. Море на сегодня отменилось. Поэтому в арт-руме постоянно кипела работа. Повсюду лежали заготовки для украшений, раскрашенные в яркие цвета маски, отрезы ткани для костюмов — словом, ребята готовились основательно.
Однако, пришлось прерваться из-за мастерских. Но на этот раз все проходило по-другому. В гости к нам приходили ребята из других отрядов, а мы вместе с мастерами рассказывали и показывали им, чем занимаемся. Занятия были интерактивные, то есть с участием гостей.
Подготовка к карнавалу продолжилась вплоть до ужина. Для тех, кто уже закончил свои костюмы проходила игра «Интуиция». Собрались мастера и наши вожатые. Нам нужно было отгадать, какой факт к кому относится. Кто умеет доить корову? А кто на ней катался? Кто ни разу не летал на самолёте? Было сложно угадать, но очень интересно. У команды победителей было всего четыре правильных ответа!
И вот начался карнавал. Повсюду ходили ребята в ярких костюмах супергероев, волшебных существ, персонажей из легенд Орлёнка. Особенно отличались образы Синей Птицы. Крылья, сделанные из ткани, бумаги, разрисованные лица или просто красивая маска — каждый был уникален по-своему. Фантазия ребят не ограничилась только костюмами. Они сделали большую Синюю Птицу из бумаги и картона. 
Когда началось шествие на Олимпийскую площадь, нас встретили бурными аплодисментами. Мы выглядели ярко и красочно, и создавалось ощущение настоящего карнавала. Мы отправились к амфитеатру, где сделали фото дня. Лучшие костюмы были награждены призами от проекта «Школа Росатома».
Но у праздника была грустная нотка. Уезжали наши друзья из Венгрии — Флориш, Нори и их сопровождающая Андреа. Мы крепко обнялись на прощание. После этого началась последняя за смену дискотека. 
Традиционно день закончился «Огоньком», на котором мы сравнивали день с явлением природы и погоды. А ещё у нашего друга Абдуллы из Египта сегодня День рождения. Ему исполнилось 16 лет. Мы поздравили его с праздником и угостились большим пирогом с вишней.

Варвара Курдюкова (г. Удомля)

В жизни каждого ребенка, подростка наступает период, когда начинают расти крылья. И взрослому важно не пропустить этот момент. Заметить, но не мешать. Наблюдать, но не указывать, поддерживать, но не настаивать, предлагать, но не заставлять. В этот день крылья Синей птицы выросли у многих, как символ свободы, самовыражения, смелости, граничащей с дерзостью, открытости. Весь день в арт-руме продолжалась работа. Практически каждый участник смены постарался приготовить себе костюм или элемент карнавального наряда. Порой казалось, что идея абсурдна, что она не найдет воплощение. Но дети опровергали это. В ход шли все существующие материалы, а если чего-то не хватало, то сразу находили варианты, чем их заменить. Иногда что-то не получалось, приходилось переделывать, обращаться за помощью к друзьям. Самое страшное случилось в тот момент, когда баночка с водой перевернулась на практически законченный наряд. Что делать? Как спасти ситуацию? Времени остается слишком мало! Все вместе на создание нового образа!

Буквально на глазах оживали герои Орлятских легенд. Нарада – фонарь, Саша – Синий краб, Рушана – Синяя птица, Адель и Сюзанна – русалки, Марьяна – художник, Ксюша – каменная женщина, Никита – Нептун.

Неописуемый заряд энергии получили все участники карнавала, проходя через «коридор», образовавшийся из ребят, отдыхающих в «Олимпийской деревне». Шествие завершилось на побережье у амфитеатра традиционной фотографии дня. На этом кадре счастливые дети, за спиной которых в этот день выросли крылья.

Инна Прохорова (г. Заречный Пензенской области)

День восемнадцатый. 10 июля 2019 года.

Международные умные каникулы подходят к концу. Хочется успеть все! В погоне за уходящим временем мы продолжаем Арт-путешествия и поиск новых впечатлений. 
Сегодня мы познакомили делегации Болгарии, Армении, Венгрии, Египта, Узбекистана, Франции с одной из сторон русского гостеприимства. Ребята оценивали, по вкусу ли им такая часть наших традиций, как ягодные компоты, лукошки и пастила. Угощения для каждого организаторы подготовили в рамках гуманитарной акции. Также мы открыли для себя игру в русские шахматы — таврели. Их отличие лежит в способе победы: оригинальные шахматы требуют навыка и опыта, таврели — умения на ходу выстраивать гибкую стратегию. Фигуры не покидают поле, а образуют башни. От того столы и доски заполонили небоскрёбы «ратников», «князей» и «стрельцов». Помощь мастеров дала каждому освоиться с правилами. Мы не заметили, как пришло время возвращаться в холл. Встретили нас репродукции картин Кустодиева. Приглашая присоединиться к чаепитию, на нас глядела его знаменитая купчиха. Наш пир ничуть не уступал богатству её трапезы. Пирожки с мясом, капустой, пастилой, бублики, баранки, зефир — столы не ломились лишь из-за того, как быстро ребята наполняли тарелки. Многие сладости они брали с собой, в комнаты, не в силах съесть больше на месте. Но сюрпризы на этом не закончились: все делегации получили коробочки из России с любовью, мармеладом, пряником и магнитиком.
Сон после чаепития выдался особенно сладким! 
Мы набралось сил для вечернего конкурса «Стартин». Лучшие наши танцоры прогоняли раз за разом сцены мюзикла в амфитеатре, когда шло деление по командам. Поначалу нас охватила паника. Неуверенность в своих силах, обилие ребят из чужих команд не давали покоя. Но с каждым новым треком становилось легче слиться с толпой в череде общих движений. Их нам показывали капитаны — те смелые ребята, которые вышли в центр одного из 6 кругов. К конкурсной части в танце ребят закружило чувство азарта, ведь в жюри были и наши вожатые. Нужно было показать им всё, на что мы способны! 
Несмотря на то, что к концу дня мы на 70% состояли из повидла, а на 30% — из усталости от танцев, мы с удовольствием разделили традиционный пирог именинников перед сном.

Екатерина Романова (г. Озерск)

День девятнадцатый. 11 июля 2019 года.

В конце смены у нас начались более свободные дни. Точнее у тех, кто не готовился к мюзиклу. Мы оставались небольшой компанией и просто общались или писали друг другу письма. Что за письма? Дело в том, что в одном из холлов повесили конверты на каждого из участников Международных умных каникул. Туда нужно положить записку с теплыми словами для человека, чье имя написано на конверте. Ребятам очень понравилась эта идея, и скоро они начали писать послания для друзей.

В последние дни всегда начинаешь по-другому относиться к происходящему. Разговариваешь с ребятами, с которыми до этого почти не общался и понимаешь, какие они интересные. Понимаешь уникальность каждого человека в отряде. И это чувство смешивается с осознанием того, что осталось совсем мало времени и скоро все разъедутся. Странное ощущение. Еще все начинают веселиться больше обычного, больше шутить и смеяться. При этом чувствуешь такое единение со всеми, счастье и радость, но не забываешь о скором расставании. Это как яркое солнце перед ливнем. Потрясающее чувство.

Пока мы развлекались, с репетиции вернулись театралы. Каждый раз мы радуемся приходу наших друзей. Мы рассказали им о том, что нам выдали белые футболки, на которых нужно собрать как можно больше посланий от остальных. Вооружившись маркерами, мы оставляли забавные фразы и шутки или добрые пожелания. Скоро повсюду можно было увидеть ребят разрисовывающих футболки друг друга. Еще в большом холле повесили плакаты, на которых можно было написать свои контакты, чтобы не потерять связь.

Вечером состоялось закрытие смены на Олимпийской площади. Собралась вся Олимпийская деревня. Некоторые ребята подготовили танцы и песни и выступили перед нами. Это был праздник с оттенком грусти, ведь смена закончилась. После этого все участники Международных умных каникул собрались вместе, чтобы провести свое закрытие. Каждая мастерская подготовила свое представление. «Язык рисунка» показали свои работы, «Язык ритма» научили нас разговаривать с помощью телесной перкуссии, «Язык танца» исполнили красивый номер, а «Русский язык для иностранцев» спели «Катюшу». Каждое выступление было уникальным и точно запомнилось ребятам. 

«Танец фараонов» в исполнении делегации Египта и песня о родной стране от делегации Венгрии стали украшением вечера и еще одним напоминанием о том, как проходили Арт-путешествия по нашим странам.

На закрытии прошло награждение тех, кто отличился во время смены. Кроме того, каждому вручили сертификат участника смены и подарки от Международных умных каникул. Вечер закончился душевной песней о нашей смене под гитару. Уже становилось грустно. Многие не смогли сдержать своих эмоций и плакали. Другие успокаивали их и говорили, что впереди ещё целый день и плакать ещё рано. Но этот день мы точно не забудем.

Варвара Курдюкова (г. Удомля)

Утром 11 июля на площади вновь собрались жители Олимпийской деревни. Нарядные, но слегка сонные, ребята были готовы к завершающей линейке. В сердце потихоньку просыпалась настоящая борьба чувств: печаль от скорого расставания и тоска по дому, радость и вдохновение. У каждого – своё, личное. Но я уверена, также было одно общее: тёплое чувство в сердце при взгляде на людей, уже ставшими родными. Праздник прошёл удачно, но у детей «Школы Росатома» впереди ещё осталось самое важное – закрытие Международных умных каникул. Участники проекта сумели представить наработанные во время мастерских навыки (умение общаться на языках танца, рисунка, ритма), получить дипломы за активное участие и даже спеть песню «Сансара», текст которой был изменён ребятами и теперь рассказывал о нашей смене. Дальше, совсем не по сценарию, начались дружеские объятия. Ребята осознали, что час расставания не за горой.

Валентина Нехорошева (г. Зеленогорск)

День двадцатый. 12 июля 2019 года.

Главным событием предпоследнего дня смены стала премьера мюзикла «Северное сияние» – представление продуктов деятельности всех мастерских, объединяемых темой театра. За несколько часов до спектакля состоялась встреча с Леонидом Ирлицей –советником аппарата генерального директора «Атомфлота», много лет проработавшим капитаном атомного ледокола «Вайгач». «Настоящий капитан» –так сразу окрестили его ребята. Несмотря на то, что тема атомного флота не самая популярная у ребят, они с удовольствием задавали вопросы, касающиеся быта на ледоколе, встречи с арктической фауной и, конечно, предстоящего детского путешествия на Северный полюс. Во время этой встречи участники узнали, что срок каждой командировки у капитана – 4 месяца, что на ледоколах есть тренажерный зал. А еще, Леонид Александрович очень доступно рассказал, как работает реактор, и, почему дизельные ледоколы уступают по своей мощи атомным. Закончилась беседа общей фотографией.

И вот начинается последний отсчет минут до начала мюзикла. Зрительный зал амфитеатра численностью в 1500 мест заполнен зрителями. Юные артисты с нетерпением ждут своего выхода на сцену. Съемочная группа информационной студии замерла в ожидании команды начала съемки. И даже вожатые, которые еще несколько минут назад развлекали зрителей своими зажигательными танцами, заняли свои места в зале. Гаснет свет, звучат первые аккорды музыки, на сцене появляется первый главный герой – капитан в исполнении Грака из Армении. А дальше все больше и больше ребят раскрывают образы своих героев, путешествуют по городам атомной отрасли, поют песни и сливаются в общих танцевальных композициях. Самые массовые сцены насчитывают более 50 человек. Ребята из России, Венгрии, Франции, Болгарии, Узбекистана, Армении и Египта еще раз доказывают, что для творчества нет границ, что для понимания друг друга не обязательно знать все языки, что искусство объединяет не зависимо от возраста и места проживания.

В честь 60-летия атомного ледокольного флота лучшего участника смены – Грака Довлатяна из Армении – наградили сертификатом единственного в мире детского рейса на Северный полюс Земли. Подарок вручили советник Департамента по работе с регионами Государственной корпорации по атомной энергии «Росатом», руководитель проекта «Школа Росатома» Наталья Шурочкова исоветник аппарата генерального директора «Атомфлота» Леонид Ирлица. 

Финальным аккордом смены стало прощание участников смены Международные умные каникулы. Оно началось с посвящения всех участников в «орлята»: каждому ребенку вручили знаменитый значок лагеря. А дальше состоялось традиционное прощание –«узелок на память другу». Конечно, у всех есть возможность общаться и после смены с помощью сети Интернет. Но это последний шанс сказать теплые слова лично, выразить восхищение или благодарность, посмотреть в глаза своему новому друг и крепко обнять на прощание.

Инна Прохорова (г. Заречный Пензенской области)

День двадцать первый. 13 июля 2019 года.

21 день назад более ста ребят из разных стран приехали в это удивительное место. У нас разные традиции и культуры, мы живем в разных точках земного шара, но всех нас объединяют Международные умные каникулы во Всероссийском детском центре «Орленок».

Всю смену мы общались на разных языках. Каждый день мы узнавали что-то новое. Мы учили новых друзей, как поприветствовать друг друга, пожелать «доброго утра» или «спокойной ночи», узнать, как дела или какое сегодня настроение. Эти фразы звучали на русском, английском, армянском, болгарском, венгерском, арабском, узбекском, французском языках. А еще, мы общались с помощью танца и музыки, движения и ритма, с помощью рисунка, фотографии, видео. За это время мы еще раз убедились: чтобы понять друг друга не всегда нужны слова, иногда достаточно улыбки, протянутой руки, нежного взгляда, крепкого рукопожатия.

Одно из самых ярких событий начала смены – Арт-путешествия по странам участников. Ребята не только познакомились с культурными особенностями и видами искусств друг друга, но и больше узнали о своей стране. Они находили много общего в рисунках, орнаментах, играх, танцах и удивлялись различиям, особенностям и уникальности каждого участника! Мы все поняли, насколько любим и гордимся нашими странами. И всем было очень приятно, что наша культура интересна другим.

А еще мы общались на языке танца, музыки и образов во время тематических путешествий по разным видам искусств. «Танцы без границ», вокальный конкурс «Ну-ка, все вместе!», карнавал – яркие события, которые еще раз показали, что для творческих людей нет границ.

Мастерские разных направлений – одна из особенностей Международных умных каникул. Это всегда необычные занятия, общение с мастером и ребятами разного возраста и разной национальности, это умение понимать и договариваться, это возможность показать всем, чему ты научился сам и научить этому своего друга. Итог смены – это огромное количество творческих работ. Рисунок или видеоролик, поделка или новое выученное движение, образ во время карнавала или театральной постановки – все это называется бездушным словом «продукт мастерской». Но за ним стоят минуты, часы, а иногда и дни размышлений, творческих порывов, поисков решения и исполнения, радость от удачи, восхищение друзей и мастеров от итогового результата.

Множество традиций и особенностей Международных умных каникул стали любимыми для всех ребят в смене. Утреннее удивление, приготовленное мастерами и вожатыми, интересно, но с каким удовольствием дети занимались подготовкой этого сюрприза самостоятельно. Мастер – профессионал своего дела, но если у тебя есть шанс поделиться своими знания с друзьями, то нельзя упускать возможность попробовать себя в роли наставника. Время выбора – прими решение, что это для тебя: полтора часа законного отдыха или способ организовать себя и других ребят на интересное задание. Детский парламент – уникальная возможность проявить себя и организовать «День мечты». И еще множество моментов, которые останутся в памяти надолго.

Международные умные каникулы в этом году прошли на базе Всероссийского детского центра «Орленок». Они вместили в себя традиции центра, накопленные десятилетиями, и инновационные, передовые технологии, разработанные специалистами проекта «Школа Росатома». Педагоги проекта объединили свои усилия с вожатыми «Олимпийской древни» и подарили всем детям, отдыхавшим в этой смене, удивительные дни, наполненные смыслом, легендами, захватывающими историями и незабываемыми впечатлениями. Арт-путешествие завершилось. Оно было наполнено яркими, интересными, трогательными и веселыми моментами. И за это время все ребята и взрослые этой смены стали действительно одной большой командой, многонациональной дружной семьей.

Инна Прохорова (г. Заречный Пензенской области)