Образовательные организации Заречного ЗАТО вступают в дистанционный методический марафон сетевого центра компетенций для педагогов «Школа Росатома»
01.12.2019
Неформальный сетевой центр компетенций «Школа Росатома», сформированный на базе образовательных практик школ и детских садов-участников Инновационной сети образовательных организаций «Школа Росатома», продолжает десятинедельный методический марафон для всех желающих педагогов.
Ближайшую неделю вебинары проведут сетевые учреждения «Школы Росатома» из города Заречного Пензенской области: МАОУ Гимназия №216 «Дидакт» и МАДОУ Детский сад №7 «Игрушка». Любой желающий педагог может принять участие в вебинаре он-лайн или позднее посмотреть его в записи.
Содержание вебинаров выстроено на рефлексии опыта внедрения сетевыми образовательными организациями эффективных технологий реализации Федеральных государственных образовательных стандартов уровней общего образования на самом высоком уровне требований. Индивидуальные учебные планы и технологии индивидуализации в условиях массовой школы, соединение проектных технологий, технологий когнитивного развития детей-дошкольников, технологий поддержки и развития игровой деятельности дошкольников, программы М. Монтессори для обеспечения условий для развития дошкольников в ведущей деятельности – варианты реализации этих и других задач будут представлены руководящими и педагогическими работниками образовательных организаций-участниц инновационной сети «Школа Росатома».
Приглашаем всех желающих присоединиться к нашему марафону. По окончании марафона в декабре 2019 года у всех участников будет возможность подать заявку на прохождение очных стажировок на базе понравившихся образовательных организаций-участниц Инновационной сети «Школа Росатома».
График вебинаров на 2 – 6 декабря 2019 года.
| Дата | Время (московское) | Дошкольное/ Школьное образование | Тема мастер-класса | Ведущий мастер-класса | Ссылка на вход в вебинарную комнату |
|---|---|---|---|---|---|
| 2 декабря | 11.00 – 12.00 | Дошкольное образование | Особенности образовательной программы МАДОУ Детский сад №7 с учетом реализации ФГОС ДО и сетевых стандартов | Попова Г.В., заместитель заведующего по ВМР МАДОУ Детский сад №7, Гаврина О.А., старший воспитатель МАДОУ Детский сад №7 | |
| 2 декабря | 13.00 – 14.00 | Школьное образование | Особенности конструктивного решения пространства для реализации в школе ФГОС СОО в технологии сопровождения индивидуальных учебных планов учащихся | Матвеева М.А., директор МАОУ Гимназия №216 «Дидакт» | |
| 2 декабря | 14.30 – 15.30 | Школьное образование | Конструирование и реализация учебного плана основной школы для обеспечения последующей эффективной реализации ФГОС СОО в технологии сопровождения индивидуальных учебных планов учащихся | Бурлакова С.А., заместитель директора по УВР МАОУ Гимназия №216 «Дидакт», Родина Е.Б., учитель русского языка и литературы МАОУ Гимназия №216 «Дидакт», Бондарь Е.А., учитель химии МАОУ Гимназия №216 «Дидакт», Фадина М.А., учитель русского языка и литературы МАОУ Гимназия №216 «Дидакт» | |
| 3 декабря | 11.00 – 12.00 | Дошкольное образование | Опыт конструирования, создания и обеспечения функционирования развивающей предметно- пространственной среды в МАДОУ Детский сад №7 | Щекина И.А., воспитатель МАДОУ Детский сад №7, Казакова Е.А., воспитатель МАДОУ Детский сад №7 | |
| 3 декабря | 14.30 – 15.30 | Школьное образование | Конструирование и реализация учебного плана старшей школы, реализующей ФГОС СОО в технологии сопровождения индивидуальных учебных планов учащихся | Бурлакова С.А., заместитель директора по УВР МАОУ Гимназия №216 «Дидакт», Алексеева Л.К., учитель биологии МАОУ Гимназия №216 «Дидакт», Фадина М.А., учитель русского языка и литературы МАОУ Гимназия №216 «Дидакт», Бондарь Е.А., учитель химии МАОУ Гимназия №216 «Дидакт» | |
| 4 декабря | 11.00 – 12.00 | Дошкольное образование | Опыт реализации поддержки и развития детской игры в МАДОУ Детский сад №7 | Телятникова Г.Н., воспитатель МАДОУ Детский сад №7 | |
| 4 декабря | 14.30 – 15.30 | Школьное образование | Опыт реализации технологии сопровождения индивидуальных учебных планов учащихся в условиях перехода на ФГОС СОО | Бурлакова С.А., заместитель директора по УВР МАОУ Гимназия №216 «Дидакт», Щербакова Ю.Н., учитель английского языка МАОУ Гимназия №216 «Дидакт», Бондарь Е.А., учитель химии МАОУ Гимназия №216 «Дидакт» | |
| 5 декабря | 11.00 – 12.00 | Дошкольное образование | Опыт организации образовательного события как эффективной технологии реализации ФГОС ДО в МАДОУ Детский сад №7 | Гаврина О.А., старший воспитатель МАДОУ Детский сад №7, Казакова Е.А., воспитатель МАДОУ Детский сад №7 | |
| 5 декабря | 14.30 – 15.30 | Школьное образование | Особенности организации и содержания урочной и внеурочной деятельности в школе при переходе на ФГОС СОО | Макеева Н.Н., учитель начальных классов МАОУ Гимназия №216 «Дидакт», Фадина М.А., учитель русского языка и литературы МАОУ Гимназия №216 «Дидакт», Авдонина Т.А., заместитель директора по ВР МАОУ Гимназия №216 «Дидакт» | |
| 6 декабря | 11.00 – 12.00 | Дошкольное образование | Опыт реализации технологий поддержки детской инициативы и самостоятельности в условиях открытой образовательной среды в МАДОУ Детский сад №7 | Казакова Е.А., воспитатель МАДОУ Детский сад №7, Маркелова А.А., воспитатель МАДОУ Детский сад №7 | |
| 6 декабря | 14.30 – 15.30 | Школьное образование | Локальная нормативная база обеспечения реализации основной образовательной программы среднего общего образования в соответствии с требованиями ФГОС СОО в рамках технологии сопровождения индивидуальных учебных планов учащихся | Бурлакова С.А., заместитель директора по УВР МАОУ Гимназия №216 «Дидакт» |
