Удивительный проект «Школа Росатома»! Сколько событий самого разного формата для детей и взрослых было задумано: курсы, стажировки, конкурсы учителей, воспитателей, талантливых детей, школ и детских садов, «умные» каникулы, полилингвальные лагеря… И во всём этом вполне реально поучаствовать! Вот ещё один небольшой рассказ об участии в одном интересном проекте.

Нам, воспитателю детского сада № 8 Надежде Апальковой и инструктору по физической культуре детского сада № 7 Ирине Симоновой, представилась уникальная возможность побывать на авторской стажировке воспитателя Елены Шмидт «Развитие способностей ребенка с ОВЗ в событийных форматах взаимодействия с ним, стимулирующих игровую активность дошкольников».

Стажировка проходила в Зеленогорске Красноярского края. Познакомившись с программой стажировки, мы были в предвкушении предстоящих событий: всё впервые… а как это происходит… а сможем ли что-то взять на «вооружение»… Конечно, это волнение и ответственность. Но, в то же время, столько вокруг интересных, творческих людей, профессионалов своего дела! Новые знакомства, новые друзья, новые профессиональные знания!

Мы провели в Зеленогорске три интересных и очень полезных дня. Были очарованы гостеприимством коллектива детского сада № 32 «Страна Чудес», познакомились с коллегами-стажерами из других городов. Стажировка началась с доброй традиции утреннего круга с командой детского сада.

Дни работы стажерской площадки были насыщены и теоретической информацией. Ведущая стажировки Елена Шмидт знакомила с понятиями «способности», «образовательное событие». Мы вместе наблюдали за игрой детей в событийном формате. Затем самостоятельно разрабатывали экспертную карту для оценки предметно-пространственной среды. Больше всего понравилось пространство «open space» (свободное пространство), где каждый ребенок может найти занятие по душе, при этом правила игры придумать самостоятельно.

Что такое образовательное событие? На этот вопрос мы отвечали все вместе с помощью анализа информации, построенного методом «Шести шляп» всеми присутствующими стажерами и специалистами детского сада. Подробная рефлексия, вместе со старшим воспитателем Еленой Непомнящей, способствовали складыванию пазлов, на тему «Образовательное событие».

В конце второго дня получили домашнее задание разработать и провести образовательное событие для детей на тему «Международный день спички».

Утро третьего дня началось с предпраздничной суматохи, подготовки реквизита и костюмов. Главное, что поняли дети: со спичкой дружить можно (делать поделки, рисовать, строить 3Д-модели), но детям спичка не игрушка.

Закончилась стажировка. В её названии есть слово, определяющее конечный результат. Наши ожидания оправдались. Благодаря проекту «Школа Росатома» нам и коллегам из других отраслевых городов, представилась уникальная возможность познакомиться с творческими, креативными педагогами детского сада «Страна Чудес» и увезти с собой очень ценный багаж знаний о новых педагогических технологиях. Мы – стажеры – не только приобрели, но и прожили полученный, собственный, пусть пока еще и небольшой опыт технологии событийного формата взаимодействия с детьми с особыми возможностями здоровья. У кого-то остались вопросы, но это будет толчком для саморазвития каждого участника стажировки. Спасибо всем-всем Жителям «Страны Чудес» за поддержку и помощь, за интересно прожитые три дня, за положительные эмоции, активную творческую работу! С вами можно покорять любые вершины педагогического мастерства!

Педагоги нововоронежских детских садов № 7 и 8

Ирина Симонова, Надежда Апалькова

Источник: газета «Рабочий атом», №5 (2024), март 2018