Конкурс проводился для учащихся школ-участниц Сети атомклассов проекта «Школа Росатома» с 10 по 14 апреля 2023 года, по инициативе МАОУ «Ангарский лицей №2 им. М.К. Янгеля».

В конкурсе приняли активное участие 43 команды из 23 образовательных учреждений:

• МБОУ «СОШ №5 с углубленным изучением отдельных предметов», г. Удомля
• МБОУ «Удомельская гимназия №3 им О.Г.Макарова», г. Удомля
• МАОУ «Лицей №58», г. Новоуральск
• МАОУ «Лицей №56», г. Новоуральск
• МАОУ «Гимназия», г. Новоуральск
• МБОУ «Лицей №8», г. Сосновый Бор
• МБОУ «СОШ №109», г. Трехгорный
• МАОУ «Средняя школа № 3 им. А.С. Пушкина», г. Петропавловск-Камчатский
• «Пицундская средняя школа №2 им. А.С. Агрба», г. Пицунда
• МБОУ «СОШ №2 им.Героя РФ А.В. Воскресенского», г.Сосновый Бор
• МАОУ «Гимназия №2», г. Балаково
• МАОУ ГО Заречный «СОШ №3», Свердловская обл.
• МАОУ «Гимназия №216 «Дидакт», г. Заречный, Пензенская обл.
• МОУ «Лицей № 230», г. Заречный, Пензенская обл.
• МБОУ «СОШ № 121», г. Снежинск
• МБОУ «Гимназия №127», г. Снежинск
• МБОУ «СОШ №135 им. Академика Б.В. Литвинова», г. Снежинск
• МБОУ «СШ №23», г. Волгодонск
• МБОУ «Лицей №174», г. Зеленогорск
• МБОУ «Нововоронежская СОШ №1»
• МБОУ «Лицей №3», г. Курчатов
• МБОУ «СШ №15 им. В.Н. Рождественского», г. Глазов
• МБОУ «СОШ №32 с УИАЯ», г. Озерск, Челябинской обл.
  
  

Более 170 школьников были увлечены созданием удивительной модели. В течение 5 дней активной работы ребята придумывали, проектировали и создавали из подручных материалов инженерное чудо, основанное на законах физики – модель ТЕНСЕГРИТИ. Кто-то из ребят отвечал за инженерную составляющую проекта, кто-то прорабатывал дизайн, а кто-то продумывал как выгоднее презентовать свои идеи, в том числе и в стихах. 

Экспертное жюри интересовало: как ребята раскрыли техническую сторону проекта, насколько сложным, оригинальным было решение. Жюри обращало внимание также на необычность презентации, креативность, красоту макета (детальность его проработки).

Несмотря на техническую сложность модели и ограниченное время, 41 команда  успешно справилась с заданием, проявив настоящее упорство и командный дух!

По результатам проверки работ целых три команды набрали одинаковое максимальное число баллов.

Победители конкурса «Моделист – конструктор» — 2023 г.:

«ВолгАтом», МАОУ «Гимназия №2», г. Балаково;

«Конструкторское бюро им. Тони Старка», МБОУ «СОШ №32 с УИАЯ» г. Озерск;

«Орден Синей Изоленты», МБОУ «СОШ №2 им. Героя РФ А.В. Воскресенского», г. Сосновый Бор.

Призеры конкурса:

2 место:

«ДББС», МБОУ СОШ № 5 г.Удомля;

«Атомное моделирование», МБОУ «Удомельская гимназия №3 им О.Г.Макарова»;

«Пятнашка», МБОУ «СШ №15 им. В.Н. Рождественского» г. Глазов;

«135-я деталь», МБОУ «СОШ №135 им. Академика Б.В. Литвинова», г. Снежинск.

3 место:

«Движение», МБОУ «Удомельская гимназия №3 им О.Г.Макарова»;

«Атом Урана», МБОУ «Гимназия №127», г. Снежинск;

«Звездочки», МБОУ «Лицей №174», г. Зеленогорск;

«В квадрате», МБОУ «СОШ №2 им. Героя РФ А.В.Воскресенского», г.Сосновый Бор;

«Кулибины», МБОУ «Лицей №3» г. Курчатов;

«Бархатные тяги», МАОУ «Лицей № 56» г. Новоуральск;

Диплом в номинации:

«Моделисты», МБОУ «Лицей №174», г. Зеленогорск;

«Физюминки», МБОУ «СОШ №32», г.Озерск;

«Техновзлёт», МАОУ «Гимназия №216 «Дидакт», г.Заречный, Пензенская область;

«Юные конструкторы», МАОУ «Гимназия №216 «Дидакт», г.Заречный, Пензенская область;

«Между нами девочками», МБОУ СОШ № 5 г.Удомля.

Большой интерес, проявленный к конкурсу, позволяет надеяться, что профессия инженера-конструктора заинтересует ребят. И для кого-то это станет отправной точкой к будущим техническим свершениям.

Команды и их руководители отмечали:

«Очень понравилось задание. Ранее с технологией тенсегрити не встречались,  было интересно узнать новое». (Ильина Елена Анатольевна, МБОУ «Лицей №3» г. Курчатов)

«Когда мы заявились на конкурс, мы знали, что будем моделировать в Компас 3D и печатать нашу модель. Но, получив задание, мы были очень сильно озадачены, так как никто из нашей команды, даже руководитель, не имели даже понятия об этом виде творчества. Это была головоломка. Начался процесс изучения вопроса и мозговой штурм. За эту неделю мы пережили весь спектр эмоций. Но сложность задачи очень понравилась. Только решая сложные задачи и преодолевая себя, можно научиться чему-то. Спасибо огромное организаторам за это. Это был очень нелегкий конкурс, от того так сладка победа. Очень много коллективов единомышленников мы нашли на этой площадке. Это было захватывающе интересно. Именно так куются настоящие инженерные кадры, в которых нуждается наша страна». (Марьина Надежда Леонидовна МАОУ «Гимназия №2» г. Балаково)

«4К навыка будущего, которые помогут в учёбе и карьере: креативность, критическое мышление, кооперация, коммуникация. Все это есть в конкурсе «Моделист – конструктор» (Тамара Васильевна Цапиева, МБОУ «СОШ №5» г. Удомля)

Как говорил Рудольф Дизель: «Инженер может всё!» Увидеть проекты команд и оценить их видеопрезентацию можно в группе ВКонтакте.

Организаторы выражают благодарность наставникам команд, которые, несмотря на занятость, нашли свободное время и поддержали ребят! Большое спасибо всем юным инженерам, представившим свои проекты!

«Конструктор, кроме всего, должен быть и мечтателем. Именно в мечтах рождаются новые идеи, замыслы новых конструкций, пути их осуществления.» (Александр Сергеевич Яковлев, советский авиаконструктор, академик АН СССР, генерал-полковник авиации).

Мечтайте и конструируйте новый мир!