В работе семинара принимают участие представители следующих сетевых образовательных организаций:

• МАДОУ Детский сад №7, г.Заречный, Пензенская область
• МБДОУ Центр развития ребенка – Детский сад №4, г.Трехгорный, Челябинская область
• МБДОУ Детский сад №32 «Страна чудес», г.Зеленогорск, Красноярский край
• МБДОУ Детский сад №37 «Теремок», г.Железногорск, Красноярский край
• МБДОУ Центр развития ребенка – Детский сад №54, г.Озерск, Челябинская область
• МАДОУ Детский сад «Гармония», структурное подразделение Детский сад №22 «Надежда», г.Новоуральск, Свердловская область

Роман Селюков, координатор конкурсных программ проекта «Школа Росатома» в ходе установочного сообщения конкретизировал сетевые стандарты для дошкольных образовательных организаций «Школы Росатома»:

Наличие ООП дошкольного образования, в основаниях которой положены идеи:

• ведущей деятельности в дошкольном возрасте;
• обеспечения социальной ситуации развития дошкольника в деятельности, относительно которой у ребенка есть понимание того, что именно он делает, зачем он это делает, есть осознание собственных замыслов и т.д.;
• опоры при освоении ребенком культуры на природные особенности личности дошкольника;
• создания ситуаций выбора для ребенка;
• возможности отказа от деятельности, предложенной воспитателем или сверстниками, и возможности присоединения к уже развернувшейся деятельности;
• возможности гибкого (плавающего) планирования воспитателем своей работы с учетом интересов, потребностей и инициативы детей.

Наличие в детском саду развивающей предметно-пространственной среды – зоны «Open Space»:

• доступной ребенку (и используемой для работы с детьми) в течение всего дня пребывания в детском саду;
• позволяющей ребенку свободно и самостоятельно передвигаться по пространству, находить для себя интересное занятие, инициировать самодеятельные игры и т.д.;
• провоцирующей интерес ребенка к окружающему миру и окружающим его людям, а также провоцирующей развитие его воображения;
• позволяющей реализовать идею разновозрастного сотрудничества;
• позволяющей гибко планировать и реконструировать пространство по содержательным (а не режимным) основаниям.

В программе семинара запланированы:

• рефлексивные доклады участников сети «Как реализованы стандарты «Школы Росатома» в нашем детском саду»;
• проектная работа по преобразованию сетевых стандартов «Школы Росатома» на основе опыта работы сетевых детских садов;
• коллективный форсайт «Образовательные результаты 2030»;
• формирование плана работы сети образовательных организаций «Школа Росатома» на 2017-2018 учебный год;
• работа по программе конференции «Эврика – Авангард-2017»: «Образовательные результаты 2030».