1-24 ноября 2023 года в ВДЦ «Алые паруса» реализуется отраслевая смена для одаренных детей городов Росатома. Дополнительная общеразвивающая программа «Наш класс – Атомкласс!» реализуется совместно проектом #ШколаРосатома и ВДЦ «Алые паруса».

О событиях смены ежедневно мы будем рассказывать в Дневнике на сайте проекта «Школа Росатома».

День  22. 22ноября.

Всем-всем добрый день! Сегодня день презентации мастерских и финала большой работы. Немного пасмурным и дождливым оказалось сегодняшнее утро, словно сама природа понимала, что этот день станет финальным в работе мастерских программы «Наш класс – Атомкласс!». Но никто не унывает, ведь это шанс показать свои возможности и заявить о себе.

Утро прошло по отработанной многими днями схеме – подъем, умывание, зарядка, вкусный завтрак, дорога в школу. В школе много уроков, мало перемен, много разговоров о важном и не очень.

После школы все готовились к главному событию этого дня, а может, и всей смены – презентации мастерских программы «Наш класс – Атомкласс!», и торжественному закрытию смены с награждением. Немного грустно расставаться с любимым мастером и дружной командой, с которой каждый день работал на протяжении стольких дней.

И вот все, от мала до велика, собираются в «Морском» холле, рассаживаются по местам, и начинается самая долгожданная часть большой работы.

Звучат торжественные фанфары и под громкие аплодисменты зала к юным математикам, конструкторам и разрушителям мифов выходит первый мастер – Елизавета.

Ребята из мастерской «Авторская математика вокруг нас» презентовали свой итоговый продукт – объемный куб, конус и еще одну замысловатую фигуру из бамбуковых палочек, пластилина и скотча, которая представляет из себя куб с диагоналями и пересечением в центре, сверху которого располагается объемная четырехреберная пирамида. Также в итоговый продукт вошло решение сложной геометрической задачи в программе Geogebra, которую маленькие ученые решали, научившись на заданиях попроще.

Следующей вышла мастер Наталья, а за ней и Максим, который проводил презентацию их проекта. На «Конструировании машины Голдберга» ребята очень долго, кропотливо и терпеливо строили хрупкий механизм, в котором каждая деталь выполнена вручную, а каждый элемент имеет свой смысл. В видеоролике, представленном на презентации, юные конструкторы размышляли о том, как сделать простую ежедневную рутину проще, например, чтобы заваривание чая выполнялось одним движением пальца при сбивании домино. Конечно, для того, чтобы сделать жизнь проще, детям пришлось очень сильно заморочиться, чтобы в итоге получить машину, заваривающую чай. Как говорится, «лень – двигатель прогресса»!

Последней с презентацией своей мастерской вышла мастер Карина, а за ней и ребята, представляющие итоговый продукт. В мастерской «Научное опровержение мифов», как мы помним, мальчишки и девчонки занимались опровержением популярных мифов, также они смогли научно обосновать результаты своих исследований. На презентации было показано два видеоролика с опровержением мифов о том, что с помощью голоса можно разбить бокал, и о том, что разные части языка по-разному чувствуют вкусы. А остальные видеоролики с опровержением других мифов можно посмотреть в нашей группе в социальной сети «ВКонтакте».

Все ребята постарались на славу, все были лучшими в своем деле, но кто же оказался лучшим из лучших? Все то время, пока работали мастерские, педагоги пристально присматривались к каждому, кто занимался, чтобы в конце концов наградить их дополнительными подарками от проекта «Школа Росатома». А подарки были очень и очень приятные, а главное – полезные! Молодые исследователи получили за свою работу поясную сумку, термостакан, термобутылку, сумку-шоппер, портативное зарядное устройство и громкие-громкие аплодисменты от всех присутствующих в зале.

Не забыли мы и о воспитателях и вожатых, которые всю смену работали с нашими ребятами. Они тоже получили памятные подарки от проекта «Школа Росатома» и большое спасибо за сотрудничество.

И вот, когда все награждены, презентации проведены, а ладони покалывают от аплодисментов, ребята дружно становятся вместе, плечом к плечу, рука об руку, чтобы наша любимая традиция – «ФотоДня» –  случилась!

Не успели молодые ученые освоиться в новом звании — суперученые, как их нарекают новым званием – театралы! Почему, спросите вы? А потому что ребята погрузились в актерскую деятельность на мастер-классе педагога школы-студии МХАТ Натальи Александровны Волошиной, которая уже выбрала группу ребят-участников новогоднего спектакля (кстати, он пройдет в Москве в конце декабря). Сегодня у молодых актеров был день очень упорной и трудной работы, потому что в кратчайшие сроки нужно поставить очень сложную, но интересную сцену.

Немного устали дети, устали взрослые, а это значит, что пора хорошенько выспаться перед еще одним насыщенным и интересным днем. Всего пару дней остается до отъезда домой…

А теперь пора отдыхать! Доброй ночи, «Алые паруса».

День 21 день. 21 ноября.

Всем-всем добрый день! Сегодня день заключительной работы.

Наконец-то в Евпатории после нескольких дней ливней выглянуло долгожданное солнышко, которое согрело своими лучами юных учёных. А утро получилось действительно продуктивно, потому что ребята успели проснуться, умыться, сделать зарядку, собраться в школу, позавтракать и дружным строем прийти в образовательный центр, чтобы «грызть гранит науки».

После уроков ребята обсуждали с социальным педагогом тему «Терроризм», еще раз рассуждали и высказывали свое отношение к страшным терактам современности. Нам кажется, что чем больше мы знаем о способах поведения при встрече с людьми, для которых не ценна человеческая жизнь, тем большая вероятность, что мы спасем свою жизнь и жизнь людей, находящихся рядом. Предупрежден — значит вооружен. Но мы желаем всем нам никогда не столкнуться с этим ужасом, и тем более детям.

После вкусного обеда и дневного отдыха наступило время мастер-класса от Натальи Александровны Волошиной, педагога школы-студии МХАТ. На занятиях преподаватель показывала ребятам техники дыхания для расслабления, упражнения для снятия зажимов, а также провела игру со скороговорками, которую проводят в театральных образовательных учреждениях. А ещё молодые учёные изучали природу смеха и нашли место, откуда он берется!

А в мастерских программы «Наш класс – Атомкласс!» завершается основная, самая большая, работа за всю смену. Уже готовы итоговые продукты, осталось лишь написать речь для торжественного представления своих мастерских на Фестивале технического творчества, отрепетировать слова и хорошенько отдохнуть перед завтрашним днём. Уже завтра ребята смогут показать свое детище, которое стало результатом любимых занятий за эти несколько недель. А наши мастера – Карина, Наталья и Елизавета – будут с волнением следить за своими «подмастерьями», которые за эти дни превратились в маленьких мастеров.

А ещё ребята продолжили снимать свои видеоролики о том, какие впечатления у них остались от смены. Много чувств было вложено в эти, казалось бы, простые слова.

Сегодня мастера приготовили для своих подопечных коробочки для записок, чтобы ребята смогли оставить свои пожелания, впечатления от смены. Так просто написать несколько приятных слов, поблагодарить кого-то. Столько ярких и душевных посланий оказалось в этих трёх маленьких коробочках! И как это ценно.

А ещё сегодня был день рождения одной из старших девочек – Ангелины. В своем экипаже ее тепло поздравили вожатые, воспитатели, друзья. Они подарили ей красивые открытки, сделанные своими руками, обняли ее и спели поздравительную песню. Но это ещё не все подарки, ведь у «Школа Росатома» для именинников нашей смены есть традиционный сюрприз! Ангелина получила в подарок любимую многими плюшевую игрушку «Атомсмайл», которая каждый день будет радовать ее своей веселой улыбкой, и «капусточку» — традиционные совместные обнимашки.

После всех занятий молодые, но уже опытные конструкторы, математики и опровергатели мифов отправились, как бы вы думаете, куда? Правильно, на зажигательную дискотеку! Отличным завершением дня стали танцы в уже родном «Морском» холле, которые помогли детям выплеснуть накопленную энергию, чтобы спалось крепко и сладко.

А теперь пора отдыхать! Доброй ночи, «Алые паруса».

День 20. 20 ноября.

Всем-всем доброе утро! Сегодня день приятных неожиданностей и финальных награждений.Немного ненастное утро началось для юных исследователей с веселой разминки в кают-компаниях, традиционной линейки и не менее традиционного вкусного и сытного завтрака.

Затем ребята отправились в школу, где покоряли вершины знаний по разным дисциплинам, много общались, смеялись и умничали. Еще немного и наши ребята из одноклассников превратятся просто в хороших друзей, которые разлетятся по всей России, пронеся сквозь года тот бесценный опыт, который они получили за эти 24 дня.

После обеда, во время отдыха, для молодых ученых наступило очередное приятное удивление – ребята получили собственные спортивные костюмы от проекта «Школа Росатома». Эти красивые и удобные костюмы яркого синего цвета шились специально для каждого по их личным меркам, так что все ребята оказались одарены формой, которая подходит им на все 100%. Теперь на занятиях спортом или обычной прогулке юных конструкторов математиков и разрушителей мифов программы «Наш класс – Атомкласс» будет видно издалека!

Примерив костюмы и немного отдохнув, дети отправились на одно из самых значимых мероприятий за всю смену – награждение за отличную работу, которую они демонстрировали все три недели в «Алых парусах». Каждый мальчишка и каждая девчонка получили памятные дипломы за свои достижения в программе «Наш класс – Атомкласс», а также еще больше подарков! У каждого в руках оказалась классная ярко-оранжевая сумка, наполненная полезными и красивыми вещами. Тут и браслеты, и яркие банданы, и бутылочки для воды, и даже дождевики, которые укроют от самого сильного дождя в непогоду.

А ещё сегодня в нашем дружном коллективе был праздник – день рождения Ани из третьего, самого младшего, экипажа. Аня получила много-много поздравлений, душевных пожеланий, а также подарок от «Школы Росатома» – плюшевую игрушку «Атомсмайл», о которой мечтают не только дети, но и взрослые. С днем рождения ее поздравила Наталья Валерьевна Шурочкова – руководитель проекта «Школа Росатома», советник Департамента по взаимодействию с регионами Госкорпорации «Росатом». Наталья Валерьевна запустила традиционные массовые объятия для именинницы, которые называются «капусточка». И тотчас же Аню облепили все-все ребята, словно листья белокочанной красавицы.

Не забыли молодые энтузиасты и про нашу любимую традицию — «Фото дня», которое было сделано, когда все собрались в холле «Морской». Дети с гордостью позировали в новых костюмах и оранжевых банданах, сделав светлее и теплее самый темный и пасмурный день за всю смену.

А дальше ребят вокруг себя собрала педагог школы-студии МХАТ Наталья Александровна Волошина. Она приехала в ВДЦ «Алые паруса», чтобы за несколько дней мастер-классов и занятий отобрать актерский состав для новогоднего спектакля, который будет проходить в Москве в конце декабря. Наталья Александровна поделила юных театралов на группы, с которыми занималась отдельно, разогревая их и настраивая на дальнейшую продуктивную работу. В ход пошли любимые разминки актеров – скороговорки в группах, физическая зарядка, упражнения на внимательность. Теперь задачей педагога будет выбрать несколько ребят, с которыми она продолжит работу. Это будет не такой уж простой выбор! Все ребята как будто не просто выполняли предложенные упражнения, делая их «сделай раз, сделай два», а погружались и проживали каждый предложенный элемент. Интересно, кому улыбнется удача?

После такой психологической и физической «встряски» ребята отправились в актовый зал, чтобы поучаствовать в творческом вечере писателя, журналиста, члена Московской организации Союза писателей России Еленой Усачевой, которая работает с ребятами партнерской программы «Литературная гавань». Наши ребята с большим удовольствием и пользой провели это время. Как хорошо, что есть возможность знакомиться с профессионалами и просто чудесными и интересными людьми. Если вам интересно, дорогие наши читатели, то можете поискать книги Елены Усачевой в интернете.

Уже давно стемнело, на улице завыл пронизывающий холодный ветер, но наши юные ученые уже находятся в своих кают-компаниях и готовятся ко сну. День был очень эмоциональный.

А теперь пора отдыхать! Доброй ночи, «Алые паруса».

День 19. 19 ноября.

Всем-всем доброе утро! Сегодня день профориентации и географического диктанта.

Чтобы не замёрзнуть холодным дождливым утром, ребята поскорее выбежали из своих комнат, умылись теплой водой, оделись и отправились на согревающую зарядку, которая их не только согрела, но и «до-пробудила». Сегодня юным исследователям необходимо сделать очень много, график у ребят плотный!

После завтрака мальчики и девочки отправились на мероприятие «Народ и нация», на котором смогли расставить личные акценты и прочувствовать важную ценность — патриотизм. А что для вас значит Родина и наш народ?

А дальше дети побежали на любимые мастерские программы «Наш класс – Атомкласс!», на которых они продуктивно поработали, начав подготовку к финальному дню мастерских.

В мастерской «Конструирование машины Голдберга» начался этап сборки всех устройств в единый механизм. Работы почти завершены, команды проверяют работоспособность своего участка, исправляют ошибки и подключают устройства в общую цепь. А еще ребята снимали видео-ответ на танцевальный челлендж, который получили от мастерской «Научное опровержение мифов».

В мастерской «Авторская математика вокруг нас» ребята начали готовиться к презентации. Молодые ученые активно снимали видеоролики — обзоры решения задач, конструировали сложные геометрические фигуры. Ребята приступили к написанию заключительной речи.

В мастерской «Научное опровержение мифов» полным ходом кипит работа. На занятиях ребята продолжают снимать эксперименты, обращаются за помощью к вожатым, воспитателям, проводят опыты с напитками и даже кричат на стаканы. Юные исследователи узнали о том, как создать пост, поэтому вы уже можете наблюдать эти шедевры в нашей группе в социальной сети «ВКонтакте» https://vk.com/club223261155.

После креативной работы руками и шевеления мозгами у мальчишек и девчонок не закончилась интеллектуальная активность, потому что наступило время ежегодного Географического диктанта, который проводит Русское Географическое Общество с 2015 года. Географический диктант пишут по всему миру: на склонах гор, на берегах морей и океанов, в Антарктиде и даже на Международной Космической Станции! В диктанте может поучаствовать любой желающий. Все-все могут проверить свои познания в биогеографии, этнографии и других отраслей географического знания.

Ближе к вечеру состоялась профориентационная игра-квест под названием «Генеральная репетиция». Молодые специалисты могли попробовать себя в разных отраслях и сферах деятельности, примерить на себя роль медика, учителя, парикмахера и т. п.

Устали ребята, устали вожатые и воспитатели, и дождь немного утомил каждого из них. Все экипажи вернулись в свои кают-компании, умылись, почистили зубы и легли в уютные постели, вспоминая этот насыщенный и интересный день, думая о том, где еще можно будет попробовать свои силы и проявить себя…И завтра точно каждому представится такая возможность, потому что завтра день неожиданной встречи с профессионалом.

А теперь пора отдыхать! Доброй ночи, «Алые паруса».

День 18. 18 ноября.

Всем-всем доброго утра! Сегодня день нравственного выбора.

Утро выходного дня! Уроков в школе нет, но даже в выходные дни у ребят много дел. После пробуждения, утренней зарядки ребята отправились на спортивно-патриотический квест «Единая Россия – единая семья!».

В 10 часов по выходной утренней традиции у ребят мастерские программы «Наш класс – Атомкласс». Ребята приближаются к презентации итоговых продуктов.

Юные конструкторы в мастерской «Конструирование машины Голдберга» продолжают строительство своих невероятных устройств. Они создают очередные элементы: рычажные и крутящиеся механизмы, наклонные поверхности, подвижные и неподвижные блоки, и многое другое!

Перед математиками в мастерской «Авторская математика вокруг нас» стояла очень сложная задача. Мастер Елизавета подготовила для них трудные задания, которые они выполняли в программе «Geogebra». А также молодые ученые собирали сложные геометрические фигуры из палочек и пластилина, чтобы представить их на презентации своей мастерской.

Ребята из мастерской «Научное опровержение мифов» продолжали работу над своими видеороликами. Они уже отсняли экспериментальную часть, осталось только записать закадровые голоса, сняться в кадре и все смонтировать. Нам кажется, что в конце смены им присвоят звание самой шумной и веселой мастерской!

После завершения работы в мастерских программы «Наш класс — Атомкласс» мальчишки и девчонки пошли покорять вершины творчества на занятиях ВДЦ «Алые паруса». Они валяли из шерсти, лепили из глины, выжигали по дереву, изучали правила дорожного движения и познавали азы 3D-моделирования.

После обеда дети отправились в Крымский Государственный театр юного зрителя, где их ожидало представление с интригующим названием «Собака». В спектакле речь шла о тяжелых временах ­Великой Отечественной войны. Немощный больной старик и его внук ждали возвращения с фронта отца и сына. Их трудную жизнь изменило появление раненой искалеченной бродячей собаки, которую они назвали Собака. Внуку Гогите приходится бороться с окружающими и с самим собой, ведь он защищал пса от буфетчика, всего села. Но самый трудный нравственный выбор встает перед мальчиком тогда, когда ему приходится бороться с самим собой. У этой истории счастливый конец. И после финала постановки каждый зритель должен сделать для себя тяжелый нравственный выбор.

Вечер закончился радостным событием: награждали Тетюшева Дмитрия и Устюжанинова Максима, занявших 2 и 3 место по шашкам, а также Манцурову Таисию и Халепа Александра, которые взяли 2 и 3 место по шахматам.

Завтра еще один выходной, насыщенный интересными событиями!

А сейчас пора отдыхать! Доброй ночи, «Алые паруса».

День 17. 17 ноября.

Всем-всем доброе утро! Сегодня день веселья и находчивости.

Пятничное утро для ребят из «Алых парусов» началось как обычно – очень рано, потому что с самого утра у них много-много дел. Умывание, подготовка к школе, пятиминутная зарядка для бодрости тела и духа, линейка, а еще очень вкусный завтрак – вот что успели наши ребята перед школой.

Переступив порог школы, ребята попадают в образовательный водоворот. И сегодня даже не верится, что совсем скоро эти недавно сформированные учебные классы, все пространство лагеря станет одним лишь прекрасным воспоминанием для каждого из ребят.

После школы маленькие ученые собрались все вместе, чтобы стать участниками прямой трансляции Всероссийского экологического фестиваля детей и молодежи «Земле жить!». Сейчас каждому необходимо задуматься об экологии нашей планеты, родной страны, края, области, города.  Антропогенное влияние на Землю в последние десятилетия из-за резкого рывка технологического прогресса невероятно велико. Но это влияние чаще всего нельзя называть положительным. Загрязнение окружающей среды – водоемов, воздуха, почвы, исчезновение многих видов растений и животных, и многие другие проблемы современной экологии должны заставить людей задуматься о том, как помочь миру, в котором мы живем, восстановиться и обрести ту гармонию, которой он обладал до появления на Земле человека. Именно в этих сложных хитросплетениях разбирались ребята.

Еще одной важной темой, волнующей общество, является здоровье подрастающего поколения. Могут ли наши подростки взрослеть без формирования аддиктивных привычек, например, таких, как курение. Об этой проблеме задумались ребята, когда получили конкурсное задание, заключающееся в создании плаката на тему «Взросление без курения». Почему же подростковое курение – это большая проблема? Что происходит, когда курит подросток? Употребление никотина в любом его проявлении нарушает самые важные функции организма в этом возрасте – рост и правильное развитие. Не нужно курить, чтобы быть крутым в своей компании, нужно вести здоровый образ жизни – вот это круто – эту идею ребята заложили в свои плакаты.

После мероприятий в экипажах, обеда и отдыха, ребята отправились в образовательный центр, чтобы разбежаться по любимым кружкам и мастерским. Сегодня у мастеров программы «Наш класс – Атомкласс» день заслуженного отдыха, но они вернутся к ребятам завтра с новыми идеями, чтобы работа была еще более продуктивной и интересной. Пока наши мастера набираются сил и идей, у ребят достаточно большое поле для выбора, которое предоставляют им педагоги ВДЦ «Алые паруса».

А еще сегодня наши ребята танцуют. Танцуют, потому что вчера из Сибири, от содержательного руководителя смены Марины Юрьевны и воспитанниц Железногорской Мариинской гимназии, прилетел танцевальный челлендж, и ребята, принявшие вызов, готовят танцевальный ответ. Будет интересно посмотреть, что получится. А вызов вы можете посмотреть в группе нашей смены в социальной сети «ВКонтакте».

Ну а что же было дальше? А дальше – веселье и смех! В актовом зале ВДЦ «Алые паруса» состоялся настоящий КВН – Клуб Веселых и Находчивых, прямо как по телевизору! Две команды – сборная 1-3 экипажей и сборная 4-6 экипажей, «физики» и «лирики», «Наш класс – Атомкласс» и «Литературная гавань», сразились в поединке, в котором самое большое значение имела не физическая сила, а чувство юмора. Целых пять туров ребята играли и смеялись, танцевали и веселились, умничали и проявляли свою смекалку. Победила сборная программы «Наш класс – Атомкласс», «обшутив» своих соперников, но состязание состязаниями, а дружба – это главное! Все ребята знатно покричали, подвигались и посмеялись. И нет лучше завершения дня!

А теперь пора отдыхать! Доброй ночи, «Алые паруса».

День 16. 16 ноября.

Всем-всем доброе утро!

Сегодня день толерантности.

Солнечное утро встретило ребят безветренной и теплой погодой, когда те выбрались из своих корпусов на улицу и дружным строем отправились в школу, не забыв подкрепиться. В школе ребята старались разобраться в хитросплетениях наук, заработать побольше оценок, проявив свои интеллектуальные способности.

После уроков ребята собрались вместе на одно очень интересное мероприятие. В рамках Международного дня толерантности, который празднуют ежегодно во всем мире, в ВДЦ «Алые паруса» прошел игровой тренинг «Дружба без границ». Участники тренинга выполняли упражнения, создающие атмосферу доброжелательности и доверия, ребята еще ближе познакомились и лучше узнали друг друга. На тренинге наши юные ученые и инженеры рассуждали, что такое толерантность. И знаете к какому выводу они пришли? Они вывели очень важное правило: уважая других людей, мы, прежде всего, уважаем себя! Такой принцип способен изменить мир в лучшую сторону. После тренинга в экипажах прошел конкурс рисунков «Мир один для всех!».

Закончив одни дела, дети пошли готовиться к другим. Завтра пройдет интересное и веселое мероприятие, о котором мы расскажем завтра, чтобы сохранить интригу. Можно только сказать, что смешно будет всем!

Вдоволь насмеявшись, все девчонки и мальчишки отправились на любимые занятия – мастерские программы «Наш класс – Атомкласс», которые начали свою работу в 18:00.

Сегодня в кабинетах и коридорах стоял шум и гам, потому что в мастерской «Научное опровержение мифов» юные ученые усиленно занимались разрушением стереотипных суждений, о которых каждый слышал хотя бы раз в жизни. Правда ли, что бутерброд всегда падает маслом вниз? В стеклянных бутылках напитки вкуснее, чем в пластиковых? Если бежать под дождем, намокнешь меньше, чем если идешь медленно? Эти и многие другие мифы опровергали ребята под чутким руководством мастера Карины, а результаты их исследований мы сможем увидеть позже, когда ребята будут презентовать свои работы.

В следующем кабинете прошла серьезная викторина – «Своя игра» на геометрический манер. Ребята мастерской «Авторская математика вокруг нас» усиленно думали над вопросами из разных категорий, спорили, решали. А вы сможете дать точное определение квадрату и назвать все его свойства? Наши ребята справились с этой и другими задачами викторины. Мастер Лиза была довольна.

В третьей мастерской «Конструирование машины Голдберга» вновь кипит работа. Машины ребят становятся все больше и сложнее, обрастают новыми элементами и декорируются умелыми руками маленьких инженеров. В ход идет всё – картон, шарики, цветной скотч, клей, палочки и многое-многое другое. Так и не терпится посмотреть на большое устройство, которое соберут ребята! Ребята уже раскрыли секрет, что их машина будет заваривать чай для мастера Наташи.

Завершив научно-экспериментальные изыскания, ребята направились в холл «Морской». Там прошел квиз «Гордимся прошлым, строим будущее». Юным ученым и инженерам надо знать историю России, и не только им, а каждому, кто живет в нашей великой стране.

Завершился день совместным просмотром фильма «Без срока давности» об агентах, которые в годы Второй мировой войны работали на нацистов. Их дела всплыли уже после окончания войны, когда рассекретили архивы. После войны и по сей день предателей разыскивают по всему миру, потому что такие дела не имеют срока давности.

Фильм закончился. Ребята отправились в свои экипажи, чтобы поделиться впечатлениями о фильме, об очередном прожитом дне и помечтать о завтрашнем дне.

А теперь пора отдыхать! Доброй ночи, «Алые паруса».

День 15. 15 ноября.

Всем-всем доброе утро!

Сегодня мастерский день. В Евпатории с самого утра ливень. Темные облака затянули небо, но настроение наших ребят не испортить серостью туч, ведь у них всегда яркое оранжевое настроение в цвет футболок «Школы Росатома». Сегодня среда – середина рабочей недели. Мальчишки и девчонки быстро собираются, делают зарядку и завтракают, потому что уроки в школе ждать не будут! В школе снова интересно и весело, а главное познавательно, поэтому ребята не успевают устать от учебы. Для ребят 7-9 классов после основных уроков прошло внеклассное мероприятие по математике под девизом «Величие человека в его способности мыслить».

После сон-часа состоялось большое-пребольшое событие дня – интерактивный профмарафон «Гуляй, город!». Профмарафон – это выставка всех мастерских и кружков смены «Техноимпульс», на которой дети смогли себя попробовать в роли мастеров, а также побывать на любой из понравившихся мастерских и понять, какое занятие в будущем можно выбрать по душе.

Сегодня Фотография дня в новой локации – спортивном зале. Здесь же прошла торжественная линейка для запуска марафона «Гуляй, город!».

На профмарафоне было представлено целых пятнадцать кружков и мастерских, три из которых — мастерские программы «Наш класс – Атомкласс».

Для всех желающих наши инженеры и ученые подготовили интересные интерактивы, которые помогли поближе познакомиться с делом, которым ребята увлечены с начала смены.

В мастерской «Авторская математика вокруг нас» приглашенные участники решали интересные задачки по геометрии, для которых нужно было построить на бумаге фигуры. А вы знаете, сколько краев шахматной доски из всех двенадцати параллельны полу? Это ребята пытались выяснить самостоятельно. Также мальчики и девочки строили собственные объемные фигуры из картона, палочек и пластилина, развивая пространственное восприятие и мелкую моторику. В конце занятия каждый из гостей оставил отклик о проведенном в мастерской времени.

В мастерской «Научное опровержение мифов» заинтересованные участники сначала попали на увлекательную викторину о распространенных мифах в разных областях нашей жизни, а затем учились самостоятельно их опровергать с помощью ребят-организаторов. В конце занятия, используя яркие стикеры, гости мастерской выразили свое восхищение за предоставленную возможность погрузиться в интересную деятельность.

В третьей мастерской «Конструировании машины Голдберга» гости смогли попробовать создать собственное устройство – машину Голдберга, но меньшего размера и из более простых элементов. Ребята-мастера, которые уже все понимают про большие и сложные механизмы, помогали тем, кто еще не был знаком с такой интересной конструкцией. Ребята отлично постарались и показали первоклассные результаты!

После завершения веселого и интересного профмарафона ребята поспешили в свои экипажи, чтобы как следует подготовиться к последнему на сегодняшний день мероприятию – тематическому танцевальному вечеру в пиратско-морском стиле. Все конкурсы и задания были в заявленном на сегодняшний вечер стиле, так что ребята смогли на славу повеселиться и потанцевать под зажигательную музыку.

И после такого насыщенного, интересного и веселого дня мальчики и девочки оказались в своих экипажах, уставшие, но точно довольные. Что же им готовит завтрашний день? У них есть время подумать об этом перед сном в своей теплой и уютной постели.

А теперь пора отдыхать! Доброй ночи, «Алые паруса».

День 14. 14 ноября.

Всем-всем доброго солнечного утро!

Сегодня день интерактива.

Наконец в Евпатории выглянуло солнышко, разбудившее ребят и поднявшее из теплых кроватей. За вчерашний день все успели соскучиться по теплым лучикам, греющим лицо и руки. Очень полезно каждое утро делать зарядку с несложными, но эффективными упражнениями, которые помогут в укреплении организма. И наши ребята это понимают. Дальше утро стартовало, как и обычно бывает в будни, с уроков в школе. А в школе все стабильно: уроки, перемены, вопросы и ответы, друзья, учителя, мероприятия… Не забыли дети и про лечебную физическую культуру.

После уроков ребята все вместе отправились на исторический познавательный спектакль «Моя Россия», который привез из Севастополя театр «Луч». А спектакль этот оказался не совсем обычным, а интерактивным! Каждый из ребят смог поучаствовать в выступлении театральной труппы, потанцевать под музыку, познакомиться с Петром I и сделать небольшую зарядку.

После замечательного выступления, проводив театр «Луч» громкими овациями и возгласами восхищения, все отправились по своим делам, точнее по своим кружкам. Кто-то валял из шерсти, кто-то играл в волейбол, кто-то занимался кулинарным мастерством, а кто-то быстро побежал на занятия к мастерам программы «Наш класс – Атомкласс», потому что за сутки по нашим мастерам можно сильно соскучиться!

Сегодня у юных исследователей и направляющих их педагогов была очень важная задача – определить план действий на завтрашнее мероприятие, которое пройдет в Образовательном центре. О нем поподробнее мы расскажем завтра.

В каждой мастерской кипела работа, как всегда, без перерыва. В мастерской «Конструирование машины Голдберга» ребята продолжали строить свои сложные механизмы, обговаривали все детали с мастером Натальей и уже начали украшать свои части машины.

В мастерской, где ребята ежедневное опровергают мифы, тоже работа спорилась – юные «ученые-киношники» корпели над своими видеороликами, снимали что-то новое, учились монтировать видео, накладывать звук и музыку, редактировать кадры. Скорее бы увидеть конечный результат их учено-киношных трудов!

В мастерской «Авторская математика вокруг нас», кажется, что все очень легко и спокойно, ничего особенного не происходит, но ведь это иллюзия, просто ребята уже почти профессионально управляются с программой Geogebra и с легкостью решают задачи в полюбившейся программе, работать в которой становится все проще и интереснее, а также мастерили из картона объемные геометрические фигуры, дорабатывали их, украшали и улучшали. Они взялись за маркеры, фломастеры и карандаши – и вот обычный белый куб становится почти произведением искусства! Несмотря на то, что эта мастерская самая тихая и спокойная, работали ребята не меньше, чем у других мастеров.

После вкусного ужина ребята поднялись в актовый зал, немного задержавшись перед входом. Зачем, как вы думаете? Просто ребята не забыли, что мы должны сказать друг другу «смайл фээээйс». Все быстро выстроились у баннера «Алые паруса», старшие помогли угомониться младшим, и фотография получилась дружной и веселой.

А потом ребят ждал профессиональный интерактив «Время перемен», на котором наши инженеры и ученые знакомились с разными профессиями.

После завершения всех мероприятий уставшие, но довольные ребята побрели в свои экипажи, мечтая скорее оказаться в теплой постели, чтобы хорошенько отдохнуть перед завтрашним днем. Уже завтра их ждет большая «Ярмарка мастерских», на которой они смогут выступить в роли мастеров, а также попробовать свои силы в интересных занятиях.

А теперь пора отдыхать! Доброй ночи, «Алые паруса».

День 13. 13 ноября.

Всем-всем доброе утро!

Сегодня первый день после экватора. Утро началось для ребят в «Алых парусах» с «ленивого» пробуждения и энергичной зарядки, которая согрела их в этот немного пасмурный день. После традиционной утренней линейки и завтрака дети отправились на занятия в школу, ведь началась новая учебная неделя.

И снова – уроки, перемены, уроки, перемены, новые задачки, взгляд на другого снова как на одноклассника, а не просто экипажного друга. В каждом классе царит взаимопонимание, каждый ребенок готов прийти на помощь ближнему.

После школы ребята готовились к одному очень интересному мероприятию, занимались в кружках, участвовали в коллективном творческом деле «Я вижу мир сердцем». «Я вижу мир сердцем» — мероприятие, посвященное пониманию тех людей, которые исследует мир не с помощью привычного нам зрения, а с помощью своего сердца. Ребята знакомились с шифром Брайля, изучали факты, рисовали плакаты.

Вечером ребята собрались в мастерских «Школы Росатома».

Ребята дружно залетели в Образовательный центр и отправились по знакомым маршрутам: одни отправились к мастеру Карине в мастерскую «Научное опровержение мифов», другие побежали к мастеру Елизавете на «Авторскую математику среди нас», а третьи поскакали в мастерскую Натальи на «Конструирование машины Голдберга». Стоит ли говорить о том, как же сильно ребята ждут своих занятий в мастерских программы «Наш класс – Атомкласс»?

В мастерской «Научное опровержение мифов» работа летит со скоростью света, как будто ребята опровергают миф, что нельзя за короткий срок успеть сделать невозможное! Ребята продолжают снимать свои видеоролики на темы, выбранные ранее, а также учатся понимать тонкости работы с камерой и разбираться в ракурсах съемки, планах в картинке и т.д.

В мастерской «Конструирование машины Голдберга» юные конструкторы создают свои части машины, проводят первые запуски получившихся элементов. А сколько радости было у ребят, когда заработали все задуманные механизмы! Уже начинает вырисовываться картина общей работы, и это не может не радовать мастера и всех ребят!

На «Авторской математике вокруг нас» ребята продолжают работать со своими объемными моделями фигур, украшают их и разрисовывают. Также молодые математики продолжили работать в программе Geogebra, постигая тонкости работы с 3Д-объектами и их свойствами. Это занятие было очень увлекательным и интересным, ребят еле-еле оторвали от него пришедшие воспитатели.

Сразу после мастерских молодые конструкторы и инженеры отправились на конкурс талантов «Я талантлив. Сделай лучше», который проходил в актовом зале. На конкурсе было много номинаций, в которых могли проявить себя наши ребята: песня, танец, ораторское искусство и другие. Все ребята отлично справились с поставленными задачами, показали свои способности, продемонстрировали любимые занятия и порадовали всех зрителей в зале, которые поддерживали каждого участника как дорогого друга. Вот такие сплоченные и дружные дети и взрослые отдыхают, работают и развиваются в «Алых парусах»!

После конкурса ребята наконец отправились в свой корпус, чтобы отдохнуть, поделиться впечатлениями со всем экипажем и набраться сил перед завтрашним днем, который будет таким же насыщенным и веселым, как и сегодняшний. Интересно, что же ждет юных исследователей дальше? Мы-то знаем, а ребята об этом узнают завтра! Вот и хорошо, пусть помечтают.

Пока дети мечтают, взрослые размышляют о «Ярмарке мастерских» и Закрытии смены.

А сейчас пора отдыхать. Доброй ночи, «Алые паруса».

День 12. 12 ноября.

Сегодня день большой поездки и экватор смены. Утро для ребят в «Алых парусах» началось рано, ведь сегодня они собирались в большую поездку. С самого утра, разделившись на несколько больших экскурсионные группы, наши исследователи отправились в солнечную Ялту.

Ребята посетили один из самых красивых архитектурных памятников Крыма – Большой Ливадийский дворец, который являлся летней резиденцией императорской семьи. Юные ученые-исследователи увидели дворец, который был построен в 1909–1911 годах по проекту ялтинского архитектора Николая Краснова. Летняя резиденция расположена на высоте ста двадцати одного метра над уровнем моря и окружена пейзажным парком площадью 46 гектаров.

Даже поздней осенью Ливадийский дворец поражает своей красотой и живописностью. Ребята прогулялись по Дворцу, экскурсовод рассказала им о его истории, об экспонатах, которые там находятся, и какое значение они имеют для культурного наследия нашей страны. Дети увидели множество удивительных картин, предметов быта, украшений и интерьеры, в которых жила императорская семья во время поездок в Ливадию.

Не забыла наша «флотилия» и о прогулке по Ялтинской набережной! Ребята вместе с сопровождающими смогли увидеть невероятную архитектуру города, красивейшие горы и главное – море, волнующееся в преддверии зимы.

После долгих прогулок по дворцам и набережным ребята очень проголодались.  Их вкусно накормили в столовой и в дальнюю дорогу домой все отправились сытые и довольные. В дороге каждый нашел себе занятие: кто-то смотрел в окно, наблюдая за пейзажами Крыма, кто-то слушал музыку и болтал с друзьями, занимая свободное время, а кто-то сладко спал, прислонившись к плечу соседа.

К вечеру ребята вернулись в родной лагерь и отправились на мастерские, где их уже ждали мастера программы «Наш класс – Атомкласс!». Но перед мастерскими ребята построились перед образовательным центром, чтобы запечатлеть этот необычный день на традиционном Фото дня. Старшие направляли младших. А еще, чтобы привнести что-то необычное в фотографию, дети раздобыли огромную гирлянду. И получилось очень красиво!

Весь вечер не смолкала детская молва в образовательном центре – всем хотелось скорее поделиться своими впечатлениями от поездки.

А еще сегодня у нас экватор смены! Уже половина пути с программой «Наш класс – Атомкласс» от «Школы Росатома» пройдена, а что это значит? А это значит, что совсем скоро ребята будут упаковывать чемоданы и отправляться в обратный путь, сохранив в своем сердце частичку моря и «Алых парусов». Но это чуть позже, а сегодня все ребята получили памятные значки от «Школы Росатома» и остались очень довольны, потому что теперь у них есть еще одно напоминание о прекрасно проведенном времени в «Алых парусах».

В мастерских сегодня было особенно весело! На «Конструировании машины Голдберга» продолжается очень интенсивная и продуктивная работа – начинают вырисовываться основные механизмы, которые будут запускать главный процесс действия всей машины. А какая же конечная цель у этого механизма? Не так давно ребята вместе с мастером Натальей определили конечный результат – заваривание чая. И все должно быть, как положено – нальется вода, добавится сахар, опустится чайный пакетик. Будем с нетерпением ждать результатов!

В мастерской «Авторская математика вокруг нас» ребята отошли от компьютеров и взялись за клей и картон, ведь цель сегодняшнего занятия – собрать несколько объемных фигур. Ребята ловкими руками «лепили» из картона различные пространственные геометрические тела, например, куб и конус.

А в мастерской, где ребята непрерывно опровергают мифы научными методами, снова идет трудная, но определенно веселая работа – юные «киношники» и разрушители мифов пишут свои собственные сценарии и снимают видеоролики. Интересно, что у них получится? Об этом мы узнаем уже совсем скоро – в конце смены, когда ребята с гордостью покажут получившиеся видеоролики.

И вот, после окончания мастерских, молодые ученые и конструкторы отправились на совместный просмотр художественного фильма «Артек». Интересный фильм про ребят, которые волшебным образом оказываются в прошлом и встречают своих родителей в детском лагере, стал отличным завершением дня.

А нам пора отдыхать! Доброй ночи, «Алые паруса».

День 11. 11 ноября.

Сегодня день награждений и предэкваторный день. Всем-всем доброе утро. Пасмурная погода, которая сегодня посетила Евпаторию, не испортила настроение нашим юным инженерам и ученым.

Утром, завершив все традиционные дела – умывание, зарядка, вкусный завтрак – ребята отправились в холл «Морской», где их ждало утреннее удивление – награждение призеров и победителей Метапредметной олимпиады «Школы Росатома», которая проходила в этом же холле в четверг. Звучат фанфары, и мы объявляем победителей: 1 место – команда 1 экипажа, 2 место – команда 5 экипажа, 3 место – команда 2 экипажа. Ребята получили памятные подарки: браслеты, значки, и за 1 место – кружки «Школы Ростатома». Также были отмечены самые маленькие участники МетаОлимпиады – команда 3 экипажа, которые боролись за победу наравне со старшими экипажами.

После награждения в холле «Морской» было сделано традиционное Фото дня. Наконец-то наши ребята снова собрались месте.

Сразу после награждения все ребята разбежались по своим мастерским, в которых продолжилась интересная работа.

В мастерской «Конструирование машины Голдберга» ребята, разделившись на 3 группы, продолжили создавать свою часть машины. В разные стороны летел картон, клей, бумага, палочки многое другое. Даже не верится, что все эти мелкие элементы превратятся в большую машину.

В мастерской «Авторская математика вокруг нас» мастер Елизавета вместе с ребятами решала интересные задачи по стереометрии. И даже самые маленькие ученые, которые в школе еще не знакомились с такими понятиями, с энтузиазмом изучали в программе Geogebra пространственные фигуры, их свойства и возможности.

А в мастерской «Научное опровержение мифов» сегодня снова было очень весело. Ребята учились писать сценарии и снимать видеоролики, подтверждающие или опровергающие мифы. Разделившись на группы, ребята приступили к написанию сценария, распределению ролей, и даже отсняли некоторые материал. Темой для опровержения сегодня стало утверждение «мужчины моргают в разы реже, чем женщины». А вы как думаете, правда это или миф? Занятие получилось очень интересным, содержательным и веселым. Ребята самостоятельно писали тексты, опрашивали людей, попавшихся им под руку, ой, попавшихся на пути их исследования, чтобы удостовериться, что миф существует, затем задокументировали научное обоснование и опровержение.

Сегодня вопрос дня, который мы задавали ребятам, был вот каким: чем вы занимались на мастерских, и что вам больше всего понравилось». И вот что нам отвечали ребята:

«Сегодня на «Мифах» мы опровергали миф о том, что женщины моргают чаще, чем мужчины. Очень понравилось то, что мы ходили опрашивать людей» – рассказал Саша.

«На «Авторской математике» мы строили сферы, и мне понравилось, как я научился работать с Geogebra» – поделился Никита.

«На мастерской «Конструирование машины Голдберга» я занимался тем, что создавал свой четвертый проект, и я увеличил его в несколько раз по оси Z. Понравилось то, что я придумал больше конструкций для него, стало больше рычагов, передвижения вверх-вниз стаканчиков и много чего другого» – ответил Женя.

После мастерских и кружков ребятам посчастливилось побывать в Дельфинарии и увидеть невероятное шоу дельфинов! Их поразил профессионализм людей, работающих с животными, то, как они взаимодействуют с ними, понимают без слов. Это было чудесное время!

Вечером состоялась творческая встреча с еще одними партнерами «Алых парусов» — писателями. Интересные взрослые-профессионалы погрузили ребят в мир литературы, в котором каждый найдет для себя уютное место. Не обязательно быть великим писателем, но точно нужно быть хорошим читателем, чтобы погружаться и постигать этот многогранный, многоликий, огромный по эмоциям мир литературы.

И вот такой насыщенный и интересный день подошел к концу. Ребята вернулись в свои экипажи, разговоры не умолкают, потому что есть, что обсудить с друзьями. А завтра ребят ждет очень важный день – завтра экватор смены! Уже почти половина смены прожито с новыми друзьями, мастерами, воспитателями, вожатыми и педагогами. Но это будет завтра.

А сейчас пора отдыхать! Доброй ночи, «Алые паруса».

День 10. 10 ноября.

Сегодня день без мастерских. Сегодня пятница – день без мастерских от «Школы Росатома».

Утро в Евпатории выдалось солнечное, яркое, но прохладное. Ноябрь берет свое. Кстати, даже для Евпатории такой теплый ноябрь – не совсем традиционная погода. А наши ребята традиционно поднялись из теплых постелей, приняли водные процедуры, плотно позавтракали (кормят вкусно), и отправились «грызть гранит науки» и прокачивать мозги. Потренировав свои мозги научными сложностями, во второй половине дня первый и второй экипажи стали зрителями Конкурса профессионального мастерства.

2023 год объявлен годом педагога и наставника. И очень ценно, что нашим ребятам посчастливилось побывать на таком профессиональном конкурсе, увидеть педагогов, с которыми уже хорошо познакомились, в совсем непривычной для них роли. А может не только посмотреть, но и захотеть погрузиться в такой непростой, но очень важный мир – мир ответственных за детство!

Теперь немного о конкурсе. В конкурсе принимали участие не только педагоги-стажисты ВДЦ «Алые паруса», но и совсем молодые педагоги, чей профессиональный путь (как принято говорить) только начинается.

А у нас все началось со знакомства. Этап «визитная карточка» — это всего несколько минут, чтобы рассказать о себе. Ребята узнали много интересного о педагогах, например, то, что очень многие конкурсанты – представители педагогических династий.

Следующий этап – интеллектуальный (точнее, знаниевый). Нужно было по фотографии узнать деятелей педагогики, определить автора высказывания, дать определение педагогическим понятиям и словам, которые на слуху у человека, хоть немного причастного к современному образованию, а значит, практически у каждого, расшифровать странные аббревиатуры – ФГОС, УУД (теперь и наши ребята про эти аббревиатуры все знают), продолжить фразу об образовании, которая ушла в народ. Вот, например, фраза «кто хочет много знать, тому мало надо спать». Эх, было бы наоборот «кто хочет много знать, тому много надо спать».

Третий этап конкурса – презентация своего блога. Вот это неожиданно. Учитель-блогер! Педагоги решили конкурировать с детьми в цифровом мире? А почему бы и нет. Конкурсанты презентовали блог о природе и культуре родного края, блог для логопедов, блог о создании шедевров своими руками и другие. Каждый блог получился красивым, а главное, полезным. Думаем, что после сегодняшнего дня количество подписчиков у каждого блога возрастет в геометрической прогрессии.

Следующее задание для конкурсантов – интерактивное – игры с залом. И здесь ребятам совсем повезло, потому что они стали не просто зрителями, а активными участниками конкурса профессионального мастерства. Музыкальные игры, пословицы-перевертыши, игры на ловкость и на умение работать в команде. Что только не придумали конкурсанты, чтобы вовлечь ребят в свои активности.

Заключительным этапом конкурса стало представление публике и жюри творческих номеров, потому что педагог – человек, который своим примером показывает ребятам, что жизнь надо познавать разными способами, в том числе, своими таланты. Песни, танцы, произведения прикладного искусства. Оказывается, можно мало спать, много знать, а еще и оставлять место для любимого хобби.

Перед жюри стояла сложная задача, но в результате победил сильнейший. А наши молодые ученые, изобретатели проявили себя не только как зрители, умеющими откликаться на вызовы конкурсантов со сцены, но и как чуткие ребята, готовые поддержать своих педагогов! Спасибо им за это.

После конкурса педагогического мастерства, наши ребята побежали на мастер-классы, которые для них приготовили педагоги «Алых парусов». 3Д-моделирование, кулинарное искусство, правила дорожного движение, ораторское искусство и много еще чего интересного. Эх, почему мы не дети, тоже очень хочется во всем этом поучаствовать.

А вечером уже ставшей традиционной – дискотека. В конце учебной пятницы надо обязательно скинуть с себя напряжение и усталость недели, и лучше это сделать правильным способом – потанцевать.  

А после дискотеки какая-то неведомая сила отправляет детей спать. Всем-всем пора отдыхать! Доброй ночи, «Алые паруса».

День 9. 9 ноября.

Сегодня день грандиозных финалов. Утром молодые инженеры, конструкторы и ученые отправились на занятия в школу, к которой они постепенно привыкают. Привыкают к новым учителям, расписанию, а главное, к новым одноклассникам. Уже сейчас можно увидеть, какими дружными стали ребята за эту неделю.

После школы ребята отправились на берег Черного моря, погуляли на свежем воздухе и нашли много интересных ракушек и камушков на память. А как весело было наблюдать за прожорливыми чайками, слетевшимися к берегу! А вы знали, что в Евпатории очень трепетное отношение к кошкам и собакам? Их в городе очень много, и местное население бережет их, кормит, строит будки. По городу спокойно ходят и никого не боятся упитанные кошки и собаки. Вот и ребята это отмечают.

Сегодня в «Алый парусах» финальный день, точнее День финалов!

В 16.00 прошел финал инженерно-экономической игры от «Школы Росатома». Главным заданием для ребят стало построение катапульты из материалов, представленных организаторами (трубочек, палочек и скотча), которая будет способна запустить 5-рублевую монету на расстояние, равное 20 сантиметрам и более. В самом конструировании катапульты и ее проверке и заключалась инженерная часть игры. Но что же означает слово «экономическая»? Каждой команде на старте было дано 100 баллов, которые они могли, выслушав презентацию макетной идеи, распределить между разными командами (в чью идею больше поверят). Таким образом, нужно было подготовить свой макет, правильно его презентовать, убедив всех, что именно их катапульта сработает, а также правильно сделать ставки. И если правильно сделать ставки, то твои вложенные баллы могли вырасти в несколько раз. Таким образом в финале инженерно-экономической игры победу одержит та команда, которая смогла наилучшим образом совместить в своей работе конструирование и экономическую интуицию. И такая команда нашлась. Это команда 6 экипажа! Они правильно собрали свою установку, которая отправила монету на 20 см (не самый далекий бросок) и правильно вложили свои баллы. Именно правильное вложение средств и принесло им победу.

Отыграв финал инженерно-экономической игры, наши ребята побежали на мастерские. В мастерских программы «Наш класс — Атомкласс» вновь летят искры от быстроты и интенсивности работы.

В мастерской «Научное опровержение мифов» ребята играли в очень интересную и вкусную игру на командообразование. Они, разделившись на команды, строили конструкции из спагетти и зефирок, которые должны были устойчиво стоять и не падать на протяжении некоторого времени. Мастеру Карине приходилось смотреть, чтобы это конструкции не были съедены быстрее, чем они упадут. Также ребята выбирали из множества придуманных ими мифов те, с которыми они хотят поработать. Интересно, а правда, что хлеб лучше хранится в холодильнике?

У Елизаветы в мастерской «Авторская математика вокруг нас» ребята занимались на компьютерах в программе Geogebra и проверяли, какие условия нужно выполнить, чтобы, например, две сферы пересекались друг с другом. Также мы задали ребятам вопрос дня: кем – они видят себя через десять лет. И вот какие ответы мы получили:

«Я хочу работать в садике воспитательницей, я люблю маленьких детей»,рассказала Нина.

«Я хочу работать дизайнером интерьера, я люблю рисовать» – ответила Ангелина.

«Я вижу себя журналистом или дизайнером» –поделилась Ксюша своими стремлениями.

«Я хочу стать хореографом, хотелось бы учиться в Питере или во Львове. Ещё вижу себя с длинными волосами, хочу их отрастить» – рассказала Соня о своей мечте.

В мастерской «Конструирование машины Голдберга» ребята строили свои собственные элементы машины, обсуждали новые идеи с мастером Натальей, учились работать в команде и слушать друг друга. Уверены, к концу смены ребята будут способны понимать друг друга без слов!

В 20.00 закончились мастерские и мастер-классы, и счастливчики пошли на финал метапредметной олимпиады, которая проводилась организаторами программы «Наш класс – Атомкласс» (остальные же ребята отправились смотреть фильм).

И вновь задания были очень интересными и замысловатыми, поэтому ребятам пришлось очень постараться, чтобы правильно и логично ответить на все вопросы. Первое задание включало в себя и антропологию, и зоологию, и ботанику, и географию, поэтому ребята должны были использовать свои познания в каждой из этих сфер, но создать абсолютно новое знание.

А вот второе задание вызвало еще больше вопросов. Вы когда-нибудь пробовали пересчитывать настройщиков пианино во Владивостоке, думаем, что даже во Владивостоке этим особенно никто не занимается. А вы пробовали сделать это, когда вам «запудрили» голову всякими математическими штучками, например, когда вам предоставляют долгие математические расчеты про «на порядок больше». От этих «порядков» в голове никаких порядков не возникает, а даже наоборот.

Но и этот этап преодолели наши исследователи и другие ребята экипажей «Алых парусов». Победители шли близко друг к другу, но забрал победу 1 экипаж, на втором месте с отрывом в 1 балл – 5 экипаж, на 3 месте – 2 экипаж. Но самой удивительной командой финала стала команда 3 экипажа – три чудесных мальчишки 5-6 классов. Первый вопрос от них: «Это для какого класса задача, мы из 6 класса… а я вообще из пятого». Второй вопрос: «Что такое порядок?». Но самое ценное в них то, что они абсолютно позитивные, совершенно спокойно, никого не обвиняя в сложности задания, констатировали свое незнание, и на предложение поработать, попробовать логически все продумать, включились в работу. Кстати, очень достойно показали себя на олимпиаде! А на второй вопрос написали «Ответ: 600 настройщиков. Пояснение: мы не знаем, мы в 5-6 классе, мы не проходили».

Очень уставшие, но очень довольные, ребята наконец вернулись в свои экипажи, чтобы завершить свой день вечерними водными процедурами, а также поделиться своими впечатлениями с остальными членами экипажа. На город опустилась ночь…

А теперь пора отдыхать! Доброй ночи, «Алые паруса».

День 8. 8 ноября.

Сегодня день РДДМ, очередной солнечный и теплый день в Евпатории для ребят из «Алых парусов».

После зарядки в экипажах, вкусного завтрака и приема кислородных коктейлей ребята отправились на торжественную линейку в честь дня Российского движения детей и молодежи, где они поучаствовали в танцевальном флешмобе «Движение первых», поставленном под гимн Российского движения детей и молодежи.

Сейчас в школе перед ребятами стоит главная задача – войти в режим обучения. Бывает очень непросто перестроиться на рабочий лад, наладить взаимоотношения с новым коллективом, но в этом ребятам помогают опытные педагоги и психологи, которые работают в ВДЦ «Алые паруса». Ребята стараются и уже сейчас мы можем видеть, как хорошо между собой общаются члены экипажей, ведь за эту неделю они успели стать командой.

После обеда ребят и девчат ждала увлекательная игра на свежем воздухе «Будь в движении». Наверное, все хотя бы раз в жизни играли в настольную игру-ходилку, но только сегодня она будто бы выросла в сотни раз, а на поле смогли уместиться не маленькие фишки и игральные кости, а и их огромные копии вместе с участниками игры. Ребята отлично повеселились!

Не успела закончится игра-бродилка, как ребята быстро переместились в мастерские.

В мастерской «Авторская математика вокруг нас» ребята вновь окунулись в мир стереометрии, решали тематические кроссворды, работали на компьютерах в программе Geogebra и строили трехмерные фигуры в пространстве. В завершение занятия мастер Елизавета предложила ребятам нарисовать дерево дня, которое отразило бы их эмоции от сегодняшних событий дня и занятий в мастерской. Каждый цвет и каждый элемент рисунка очень значим: птицы, плоды, цветы, оттенки, которыми ребята разрисовывали дерево, означали эмоции, полученные за этот день. Эти чудесные деревья настроения и стали основным элементом нашей любимой традиции «Фото дня»!

На «Конструировании машины Голдберга» ребята продолжили работу со своими конструкциями, добавляя в них все новые и новые элементы, которые в итоге должны стать единой машиной. Ребята обсуждали новые идеи для механизмов, делились впечатлениями от сегодняшнего дня и хорошо проводили время. Для традиционной фотографии дня молодые инженеры встали вместе со своими элементами машины Голдберга, чтобы показать, какую работу они проделали.

А в мастерской «Научное опровержение мифов» сегодня было очень шумно, потому что ребята учились азам фото и видеосъёмки, изучая понятия «передний план», «задний план» и другие. Дети с энтузиазмом использовали свои телефоны и подручные средства, чтобы сделать интересные фотографии, а также собственную фотографию дня!

Сегодня вопрос дня звучал так: «Что для тебя значит ВДЦ «Алые паруса»?». И вот какие ответы мы получили:

«Алые паруса» для меня — это место для создания хороших воспоминаний» –  рассказала Соня.

«Для меня это место тоже для создания хороших воспоминаний» – поделился Витя.

И другие ребята как по цепочке отвечали также.

Пусть у них обязательно будут хорошие воспоминания, а мы придумает как эти воспоминания запечатать на долгое время.

После мастерских ребята отправились на вечернее мероприятие «Страна с огромным сердцем», на котором каждый экипаж показал свои визитные карточки исходя из той ценности, которую они получили на жеребьевке. Наши дети освещали ценности «Жизнь и достоинство», «Единство народов» и другие. Ребята даже разыграли целую притчу на сцене. Запоминающимся стало выступление 1 экипажа, потому что частью их выступления стал видео-сюжет из новостей о 104-летнем ветеране Великой Отечественной войны Иване Степановиче Зубареве, которого приходил поздравлять наш Иван.

Этот день получился очень насыщенным и продуктивным для всех ребят в «Алых парусах». Ребята играли, учились, общались друг с другом, хорошо проводили время вместе со своими экипажами.

Но вот уже день подошел к концу и всем детям пора ложиться отдыхать, потому что завтра их ждет еще один не менее насыщенный и интересный день.

Доброй ночи, «Алые паруса».

День 7. 7 ноября.

Сегодня день необычной школы. Всем-всем доброе утро!

Погода в Евпатории продолжает радовать всех без исключения, потому что и дети, и взрослые любят солнышко и лёгкий теплый ветерок. Утром ребята после общего пробуждения, оздоровительной физкультуры, водных процедур направились на традиционную утреннюю линейку, чтобы поднять флаги и поприветствовать всех-всех обитателей «Алых парусов».

И после вкусного завтрака, который подарил заряд сил на весь последующий день, точнее, до обеда, ребята отправились в образовательный центр, потому что с сегодняшнего дня начались занятия в школе.

И вы же понимаете, что сегодня ребята пришли в необычную для них школу. Они еще никогда не ходили в такую школу. Дома у них она своя, привычная, а здесь все по-другому. Другие учителя, другие кабинеты, другие дети в классах, на которых они еще вчера смотрели просто как на детей своего экипажа, а сегодня… Но знаете, им все это понравилось!

Сегодняшний день дал старт новому приключению, в котором никто скучать не будет, и которое ждет от ребят настойчивости, собранности, умения удерживать несколько задач, быть командой не только на лагерных мероприятиях, но и в школьных делах. В общем, даже обычные школьные уроки в ВДЦ «Алые паруса» — это целое приключение, в котором никто не скучает!

После продуктивных школьных занятий ребята занимались с педагогом-психологом, отдыхали в комнате психологической разгрузки и пробовали кислородные коктейли в рамках лечебно-оздоровительных процедур.

Интеллектуальным испытанием дня, а также испытанием на эмоциональную устойчивость, для всех ребят «Алых парусов» стал экипажный этап метапредметной олимпиады от «Школы Росатома». Задания на МетаОлимпиадах такие, которые ставят в тупик взрослых людей, а тут дети! Но наши ребята – молодцы. Они разобрались, чем отличаются аксель, тулуп, лутц, флип и сальхов, а также, что такое «золотое сечение», и какое значение оно имеет в живописи. Уже вечером результаты были подведены, и ребята узнали, кто отправится на финал Метапредметной олимпиады от «Школы Росатома» в «Алых парусах», который состоится в четверг.

Ближе к вечеру, после тихого часа и спокойного отдыха, молодые исследователи и конструкторы отправились на мастерские программы «Наш класс — Атомкласс».

На мастерских ребята получили ещё один сюрприз от «Школы Росатома» — памятные браслеты, которые очень долго будут напоминать об интересно проведенном времени на занятиях у наших мастеров.

Сегодня работа кипела и спорилась в каждой из мастерских, а, впрочем, иначе и быть не может!

Ребята из второго экипажа в мастерской «Научное опровержение мифов» мастера Карины снова выдвигали свои идеи о том, какие мифы им хотелось бы опровергнуть, и ответы получились очень и очень интересные, например, «с помощью голоса можно разбить стекло», «при помощи Колы можно чистить предметы», «стеклянную бутылку невозможно разбить о железное ведро». Юные исследователи с энтузиазмом защищали свои мифы, которые они визуализировали на больших листах. Даже в научной мастерской в работах ребят проклевывается творческое начало, потому что каждый лист был оформлен по-особенному. Для традиции «Фото дня» второй экипаж с гордостью представил свои работы и быстро-быстро самостоятельно построился для атмосферной фотографии. Организация внутри экипажа на уровне!

Ребята из третьего экипажа сегодня постигали секреты «Авторской математики вокруг нас» с мастером Лизой. Молодые математики решали интересные кроссворды на тему геометрии, изучали теоретическую основу: основные аксиомы стереометрии, взаимное расположение прямых в пространстве, сферу; а также работали в компьютерной программе Geogebra, опираясь на теорию, которую получили от мастера.

Побеседовав с ребятами, мы узнали об их дневных впечатлениях.

«Мне больше всего понравился сбор капитанов» –рассказала Майя.

«Мне очень понравилась сегодняшняя школа, хоть там было не очень легко» – поделилась София.

«Мне понравилось находиться в школе и общаться с друзьями» – ответила Света.

«Больше всего мне понравился сегодняшний мастер-класс» –рассказала Полина.

«Мне очень понравились активности, хоть мы и устали, но мы все же довольны» – ответила Настя.

«Больше всего мне понравилось на «Конструировании машины Голдберга» – рассказал Олег.

«В общем все было хорошо, все было классно, нас оздоравливали, мы занимались разными активностями. Эти семь дней пребывания просто сказочные, просто невозможно описать, насколько здесь классно, круто. Очень советую! Это что-то невероятное» – искренне поделился Максим.

А в мастерской «Конструирование машины Голдберга» старшие ребята генерировали идеи, обсуждали их всем экипажем, подружились со скелетом Костей в кабинете биологии, и даже диагностировали ему межпозвоночную грыжу. Вот такие они – наши исследователи-специалисты! Константина очень жаль, надеемся, он избавится от этого недуга!

А в завершение этого, временами трудного, но, очевидно, очень интересного дня, молодые исследователи, ученые и инженеры отправились на зажигательные танцы, которые стали отличным окончанием их сегодняшнего приключения.

Танцы танцами, но усталость берет свое, и поэтому…

Пора отдыхать! Доброй ночи, «Алые паруса».

День 6. 6 ноября.

Сегодня день представлений. Теплым солнышком встречает понедельник ребят, с пользой проводящих свое время в ВДЦ «Алые Паруса». И этот день снова не даст им заскучать и принесет много новых эмоций и интересных активностей. После утренних процедур, дарящей энергию зарядки и вкусного завтрака ребята отправились навстречу новым приключениям.

Чем же они занимались сегодня?

Утром прошел финал акции «Здесь начинается Россия», в котором победители полуфинала от каждого экипажа представили свои работы на тему, заявленную в акции. Каждая команда подошла к заданию с креативом и изобретательностью, создав свои собственные эскизы будущего памятного знака «Здесь начинается Россия!», учитывая то, что на знаке должна быть отображена идея, что Россия начинается не только в Крыму, но и в ВДЦ «Алые Паруса». В учебном корпусе все работы финалистов были размещены для голосования, итоги которого будут подведены завтра. Кроме этого было запущено интернет-голосование в группе в социальной сети «ВКонтакте» https://vk.com/club223261155.  

После финала интерактивной игры младшие ребята отправились на прогулку к морю, чтобы подышать солёным морским воздухом и насладиться великолепными видами пляжа Евпатории.

А до обеда в каждом экипаже были проведены традиционные русские народные игры, среди которых оказались подвижные и всеми любимые «Ручеек», «Рыбалка», «Русский медведь», «Хоровод» и многие другие. Было очень весело играть на свежем воздухе вместе с ребятами экипажа!

После вкусного обеда по закону Архимеда полагается… что? Правильно – поспать! Поэтому ребята, после веселых игр на улице и вкусного обеда, отправились в свои экипажи, чтобы немного отдохнуть и настроиться на вечерние мероприятия.

И ближе к вечеру в мастерских программы «Наш класс – Атомкласс!» снова закипела работа.

Сегодня в мастерской «Научное опровержение мифов» самые маленькие ребята из третьего экипажа всерьез задумались о различных мифах и суевериях, которые им бы хотелось опровергнуть. Самый жизненный и злободневный миф о том, что бутерброд всегда падает маслом вниз, вызвал больше всего вопросов. И кто-то даже предложил примотать его маслом вверх к спине кошки, которая всегда приземляется на лапы, чтобы проверить, не схлопнется ли вселенная от таких грубых нарушений ее законов. Для традиции «Фото дня» ребята из третьего экипажа выбрали расположение, способное доказать их недюжинную силу! Одну из прелестных девочек подняли на руки, а затем все остальные выстроились рядом, а некоторые даже прилегли на пол, чтобы дополнить картинку элементами расслабленности и умиротворения.

В мастерской «Конструирование машины Голдберга» ребята из второго экипажа с энтузиазмом рисовали схемы, создавали чертежи и уже начали строить свои собственные элементы машины. Один из участников мастерской решил даже построить целую машину, которая будет передвигать элементы одной большой системы. Исполняя традицию «Фото дня», молодые инженеры придумали оригинальную идею для фотографии – они выстроились в шеренгу и дружно наклонились, словно кости домино, которые вот-вот упадут. Мастер Наташа также приняла участие в фотографии, сделав вид, что целая куча домино совсем скоро рухнет из-за нее!

В третьей мастерской старшие ребята из первого экипажа добрались до изучения «Авторской математики вокруг нас», а также познакомились с новой для них компьютерной программой, где они изучали геометрические фигуры. Перед работой на компьютерах мастер Лиза провела интересную викторину о стереометрии, в которой всем пришлось немного пораскинуть мозгами и вспомнить свои познания в этом разделе геометрии. А вы знаете, сколько плоскостей можно провести через три точки, лежащие на одной прямой?

Также старший экипаж наконец завершил наш челлендж #БудемЗнакомы, где они рассказали о себе и своих ожиданиях на эту смену. Они снова придумали классную идею, как подать эту информацию, а затем предстали перед камерой все вместе и, как и полагается дружному экипажу, в один голос прокричали название своей команды и свой девиз.

«От этой смены я ожидаю много позитива», – рассказала жизнерадостная Маша.

«Я ожидаю проявить себя и свои возможности и научиться чему-то новому», – поделился задумчивый Максим.

Фото дня ребята сделали тоже очень дружно и креативно! Они показали всем свои мускулы, напоминая о том, что вместе они – сила, и никакие преграды и трудности им нипочем.

После занятий в мастерских «Школы Росатома» дети поспешили в свои экипажи, чтобы подготовиться к главному событию вечера – представлению своих экипажей перед всем лагерем. Ах, какие чудесные номера представили ребята для всех-всех-всех. Зажигательные флешмобы, танцы и трогательные слова – все это стало приятным завершением очередного дня в «Алых парусах».

И вот ребята вернулись в свои комнаты, привели себя в порядок, поделились с экипажем своими впечатлениями за прошедший день, который стал очень насыщенным, а затем отправились спать.

Пора отдыхать и нам! Доброй ночи, «Алые паруса».

День 5. 5 ноября.

Сегодня просто радостный день. Сегодняшнее утро порадовало наших ребят теплой и солнечной погодой, которая подарила чудесное настроение на весь день. Утро в детском лагере — это время, когда радостные и веселые звуки наполняют воздух. После пробуждения наши исследователи отправились на встречу к новым приключениям, которые им приготовил сегодняшний день

С самого утра закипела работа в мастерских программы «Наш класс – Атомкласс».

В мастерской «Авторская математика вокруг нас» ребята из второго экипажа знакомились с мастером Лизой ближе, играли в игры и выполняли интересные задания. Во время игры «Я никогда не…» ребята называли то, что они никогда не делали, а другие ребята загибали пальцы, если они это делали. Во время игры звучали даже безумные варианты, например, «я никогда не прыгала с парашютом», «я никогда не летала на вертолете» или «я никогда не падала с двухэтажной кровати». Следующей игрой на знакомство стала игра, в которой одному из ребят нужно было ходить по кругу и называть своё имя и имя человека, напротив которого он стоит. Эта игра оказалась более сложной, потому что запоминать так много разных имен и удерживать их в голове было очень непросто, но все дети отлично справились с этой задачей! Далее мастер предложила ребятам интересное задание – по проекции трехмерной фигуры на плоскости нужно было догадаться, какой геометрический объект стоит за ней и изобразить его на бумаге. Получилось очень много разных версий того, как может выглядеть фигура в трехмерном пространстве, но правильным ответом была четырехгранная пирамида! Задание оказалось занимательным, и все ребята с энтузиазмом рисовали свои фигуры. В конце занятия ребята продолжили воплощать в жизнь любимую традицию «Фото дня», а их главной задумкой стали геометрические фигуры из пальцев, которые вышли очень разными у каждого из ребят. Тут были и треугольники, и ромбы, и даже квадраты!

В мастерской «Конструирование машины Голдберга» тоже кипела работа. Ребята разделились на группы, в которых разрабатывали свои собственные идеи для элементов машины. В кабинете было шумно, потому что идей было очень много, и хотелось поскорее поделиться ими с остальными ребятами и мастером. Ребята обсуждали между собой то, что они хотели бы видеть в общем проекте, строили чертежи, чтобы показать, как будет работать тот или иной механизм машины.

Накануне именно эта мастерская получила эстафету челледжа #БудемЗнакомы от ребят мастерской «Научное опровержение мифов». Наши исследователи с удовольствием приняли эту эстафету. Сегодня видео для челленджа началось с небольшой машины Голдберга, которую ребята построили вместе с мастером Наташей и запустили в самом начале ролика, демонстрируя работу мастерской во всей красе. Вот что мы услышали сегодня:

«Я ожидаю много удивлений» – рассказала Света.

«Я ожидаю от Росатома нового опыта» – также поделились дети.

«Я ожидаю от этой смены отдохнуть от родителей» – ответил Стёпа.

«Я ожидаю от этой смены всего наилучшего» – сказал Никита.

Вот такие интересные ответы получились у ребят! Мы уверены, что все их позитивные ожидания сбудутся, а сюрпризы, подготовленные программой «Наш класс – Атомкласс», не оставят молодых исследователей равнодушными. А если вы хотите посмотреть ролик и вообще быть в курсе наших дел, тогда приходите к нам в группу #ШколаРосатома в «Алых парусах» https://vk.com/club223261155.

В мастерской «Научное опровержение мифов» ребята также работали в командах. Разделившись на две группы, они в полной мере прочувствовали на себе «мозговой штурм», потому что главной задачей было придумать идеи для реализации в мастерской. После плодотворной работы обе группы презентовали свои предварительные проекты, оформленные на больших листах бумаги. Каждая команда подошла к созданию идейной доски с креативом, с которым трудно тягаться! Первая команда – «Светофоры» — представила множество мифов, которые они хотели бы опровергнуть, поставив эксперименты в мастерской, например, среди них были мифы о том, что скисшая сметана помогает от ожогов (интересно, как мастер Карина отнесется к идее на практике опровергать именно этот миф?), маска из грейпфрута разглаживает морщины, а от протеиновых батончиков можно похудеть. Вторая команда с оригинальным названием «Шланг» (именно с этим названием ребята вчера выиграли конкурс, и оно стало для них счастливым) выдвинула свои идеи мифов, которые больше затрагивали научную сферу, в то время как у «Светофоров» многие мифы опирались на повседневную жизнь. Среди идей команды «Шланг» были такие мифы, как миф о цвете листьев, суть которого состояла в том, что листья окрашиваются в зеленый цвет из-за хлоропластов, миф о росте растений, точнее, о зависимости роста растений от условий среды (света, воды, температуры), а также многие другие мифы. Без сомнений, работа — это хорошо, а веселиться-то когда? Ребята нашли время и для этого, придумав друг для друга смешные и милые «псевдонимы». В командах нашлись Хомяк, Светофор и даже Кощей! Также не забыли юные ученые и про традицию «Фото дня», сфотографировавшись со своими плакатами, на которых были записаны идеи для экспериментов в мастерской.

После такой плодотворной работы в мастерских ребята отправились на прогулку, чтобы немного проветрить перегревшийся после такой усердной деятельности мозг, а также купить сувениры для себя и своих близких. Благо, погода сегодня стояла отличная, солнечная и теплая. Ах, как хотелось бы, чтобы так было всегда!

Не остались наши ребята и без физической активности. Они играли в активные игры на улице, дышали свежим воздухом, а старший экипаж даже провел несколько внутриэкипажных игр по волейболу. Это была отличная возможность повеселиться, размяться и улучшить свои навыки.

Сегодня во всех экипажах «Алых парусов» состоялись полуфиналы акции «Здесь начинается Россия» от проекта «Школа Росатома». Ребята задумались над тем, почему для многих людей Россия начинается с Крыма, и какой памятный знак может стать символом этого понимания. Уже завтра состоится финал акции и общим голосованием ребят и взрослых «Алых парусов» определится победитель.

Но день подходит к концу и все ребята, уставшие, но довольные-довольные наконец вернулись в свои спальные корпуса, чтобы привести в порядок себя и свои мысли, поболтать с другими членами экипажа и подумать о завтрашнем дне. Что же он готовит им?

А теперь пора отдыхать! Доброй ночи, «Алые паруса».

День 4. 4 ноября.

Сегодня был день знакомств. Проснувшись рано утром, молодые исследователи и конструкторы поднялись из своих теплых кроватей, умылись, надели апельсиновые футболки в цвет своего апельсинового настроения, а затем отправились в столовую, чтобы получить много-много энергии для активного участия во всех лагерных мероприятиях. А потом ребята разбрелись по своим мастерским, где их ждали уже подготовленные к плодотворной работе мастера.

И на вчерашних футболках для ребят сюрпризы не закончились, ведь сегодня они снова получили памятные подарки от «Школы Росатома» – очень полезные для юных инженеров и ученых блокноты и ручки. Мастера, чтобы поближе познакомиться с ребятами и познакомить друг с другом тех, кто еще не знаком, провели несколько интересных игр. В мастерской «Конструирование машины Голдберга» дети играли в известную многим игру «Снежный ком», по очереди называли свое имя и имена тех, кто их уже назвал. Следующей игрой стала «Поменяйтесь местами», в которой ребята искали что-то общее друг с другом. «Поменяйтесь местами те, кто мужского пола», — даже такие слова звучали в кабинете.

Следом за этой активной и веселой игрой последовала более спокойная – «Откроем сердца друг другу», суть которой заключалась в обмене бумажными сердечками с именами, а целью игры было найти хозяев сердечек, что еще больше укрепило связь в группе. Также мастер предложила ребятам подумать над идеями, которые они хотели бы воплотить в большой машине Голдберга. Именно сконструированная машина станет  итоговым продуктом совместной работы в мастерской. Это очень сложное и ответственное, но интересное и увлекательное занятие, в котором можно проявить себя как инженера, конструктора и креативного специалиста.

В мастерской «Авторская математика среди нас» сегодня было очень шумно, потому что в гости к мастеру заглянули самые маленькие ученые из третьего экипажа! Знакомились ребята тоже с помощью игр – ребята рассказали о себе много интересного, например, в этом экипаже есть дети, увлекающиеся ушу и программированием. А чтобы поближе познакомиться и сблизиться мастер предложила ребятам построить сложные геометрические фигуры, держась за руки. Чего стоил только один параллелепипед, а с ним и две пересекающиеся окружности!

В третьей мастерской «Научное опровержение мифов» тоже не обошлось без интересной игры на знакомство. Здесь ребята играли в «Две правды, одна ложь» и им пришлось быстро придумывать, что же такого рассказать о себе, да еще и один раз солгать. Все дружно от души посмеялись над веселыми и занимательными фактами из жизни других членов экипажа, узнали друг о друге много нового и еще раз перезнакомились, посмотрев друг на друга другими глазами. Теперь работа во всех мастерских станет еще более слаженной и продуктивной!

Сегодня мастерская «Научное опровержение мифов» запустила челлендж знакомств. Именно в процессе записи видеоролика ребята поделились своими ожиданиями от этой смены и своими желаниями:

«Я хочу в этой смене получить диплом по ПДД, выжиганию, шахматам и хорошие впечатления!» – поделился Илья.

«Я хочу провести время без телефона» –  рассказала Софья.

«Я хочу попробовать себя в разных сферах деятельности» – ответил Саша.

«Я хочу получить от этой смены новых друзей и знания» – поделился Данил.

«Я хочу хорошо научиться играть в футбол и волейбол, чтобы здесь появился теннисный корт, и чтобы сюда завезли скрипку» – вот так выразил свои пожелания лагерю Яромир.

«Я ожидаю новые знакомства» – рассказал Ваня.

«Я ожидаю приключения» – поделился Лёня.

Очень разные слова прозвучали от наших ребят, и мы надеемся, что все ожидания сбудутся в утроенном масштабе, а все желания реализуются! А у того, кто ничего не ожидает, в конце смены появится длинный-длинный список сбывшихся неожиданностей.

После занятий в мастерских ребята снова поддержали любимую, традицию – «Фото дня». Но сегодня фотографий дня было несколько: от каждого экипажа своё. Самый старший экипаж выстроился красивым ровным клином, словно на серьезной фотосессии. Они самостоятельно построились для фото под руководством одной красавицы-энтузиастки, а затем поменяли расположение для еще одного фото, показывая разные вариации сердечек – от больших сердец из соединенных рук над головой до самых маленьких сердечек из скрещенных пальцев. Второй экипаж отличился своим креативом – они быстро выстроили из нескольких ребят слово АТОМ, а затем все остальные присоединились к ним для общей фотографии. Третий экипаж, быстро перестроился из двух пересекающихся окружностей в построение для фотографии дня. Пусть они и маленькие, но уже очень самостоятельные. Прозвучала кодовая фраза «Смайл-фэйс» и все ребята на фото заулыбались во все 33 зуба. Традиция соблюдена!

А еще сегодня во всех экипажах «Алых парусов» состоялись полуфиналы инженерно-экономической игры от проекта «Школа Росатома». Вы когда-нибудь пробовали из 4 трубочек, 4 палочек, кусочка скотча и трех листов бумаги построить самую высокую башню с площадкой наверху, да еще учесть, чтобы эта башня выдержала положенный сверху большой моток скотча? А нашим инженерам сегодня предоставилась такая возможность. Вот уж действительно сила инженерной мысли! А сколько несдерживаемых эмоций от того, что все получилось. В каждом экипаже была выбрана одна команда-победитель, которая отправится на финал игры.

Для всех ребят этот день стал очень значимым. Сегодня они знакомились с мастерскими, мастерами и друг другом еще ближе, провели полуфинал инженерно-экономической игры и весело провели время в своих экипажах.

Ближе к ночи уставшие, но довольные ребята вернулись в свои комнаты, чтобы отдохнуть, поболтать с новыми друзьями о прошедшем дне и подготовиться ко сну.

А теперь пора отдыхать! Доброй ночи, «Алые паруса».

День 3. 3 ноября.

Сегодня день открытия смены.

Очередной теплый день в курортной Евпатории для ребят начался с лёгкого волнения, ведь сегодня долгожданное открытие смены «Техноимпульс» для «Наш класс – Атомкласс» в ВДЦ «Алые паруса».

Но сначала – Утреннее удивление. Перед торжественными мероприятиями, посвященными открытию смены, ребята получили наши оранжевые футболки, которые давно стали символом яркого, сочного апельсинового настроения. И теперь еще легче найти своих.

Музыка собирает всех на открытой площадке лагеря.

«Всем-всем, добрый день!», приветствуют вожатые ребят.

«Всем-всем, добрый день!», вторит им целый лагерь под праздничные музыкальные мотивы.

Звучит громкая музыка, играют торжественные фанфары и начинается церемонии открытия смены. Все экипажи приветствуют друг друга согласно устоявшимся традициям — капитан, управляя своим экипажем, координирует общую работу, звучат названия экипажей и их воодушевляющие девизы, с которыми молодые исследователи вместе пройдут всю эту смену. Звучат напутственные речи, поднимаются флаги Российской Федерации, Крыма и, конечно же, ВДЦ «Алые Паруса». Право поднять флаги представилось выдающимся среди своих сверстников ребятам, которые были отмечены наградами за свои заслуги в различных областях. Всем ребятам повязали галстуки, как символ присоединения к флотилии «Алых парусов».

После торжественной линейки ребята отправились в актовый зал лагеря, в котором прошел концерт, посвященный открытию смены «Техноимпульс». Много напутственных слов, запоминающиеся номера, которые создавали атмосферу праздника, приглашенные гости — дети из вокальной студии, которые показали очень красивый номер, а также сюрприз от вожатых! Вожатые зажгли сцену энергичным танцем и зал благодарил их громкими аплодисментами, которые было слышно даже на улице.

После торжественного открытия смены ребята продолжили воплощать в жизнь традицию «Фото дня». Сегодня уже сплоченнее, чем вчера. Старшие юноши предложили идею – объединенного полукруга. Идею предложили и построили свой первый экипаж. Остальным было предложено понять идею и присоединиться, что все и сделали. У каждой компании или команды есть стартовое слово, которое запускает улыбку на фотографировании, у кого-то «сыр», у кого-то еще какие-то фрукты-овощи-слова, а у на «Смайл-фэйс», а почему бы и нет, зато дружно говорим и дружно улыбаемся.

Во время тихого часа, который обязательно есть в каждом лагере, вожатые с содержательным руководителем смены обсуждали проведение отрядных этапов инженерно-экономической игры и акции «Здесь начинается Россия». В этих испытаниях от проекта «Школа Росатома» примут участие команды всех экипажей «Алых парусов». Но сначала должны быть определены финалисты – самые сильные экипажные команды. Уже завтра вечером состоится финал инженерно-экономической игры. Но об этом мы расскажем завтра.

После тихого часа состоялся первый Совет флотилии, в который вошли самые активные ребята смены. Ребята с лидерскими качествами и стремлением к саморазвитию могут попасть в актив экипажей, стать капитанами, штурманами, боцманами, физоргами и т.д. Совет флотилии – это исполнительный орган, в который входят капитаны всех экипажей, а возглавляет флаг-капитан, избираемый на общем собрании флотилии.

Вечером ребята сходили на занятия по выбору, изучали бумажную филигрань, 3Д-моделирование, рукоделие и др.

С завтрашнего дня начинаются наши традиционные мастерские.

А сегодня вечером в честь открытия смены – танцевальный марафон «Счастливая смена»! Ребята отправились заряжаться позитивом и энергией. Надеемся, что и того, и другого нашим исследователям хватит до конца смены.

И так же, как и вчера — уставшие, но довольные, ребята вернулись на свои экипажные места, чтобы расслабиться, подумать о прошедшем дне и о том, что же им готовит день завтрашний.

Уже завтра они смогут попасть в увлекательный мир науки, потому что стартуют занятия мастерских программы «Наш класс – Атомкласс!», где ребята смогут почувствовать себя исследователями, конструкторами и учеными.

А теперь пора отдыхать! Доброй ночи, Алые паруса.

День 2. 2 ноября.

            Сегодня день выбора.

Яркое солнце Евпатории заглядывало в окна к ребятам, пробуждая их от крепкого сна. Отдохнувшие и довольные они отправились на свой первый завтрак в «Алых парусах», размышляя о том, что же готовит для них этот день.

Сегодняшний день стал одним из самых ответственных дней за всю смену, потому что ребятам предстояло определиться, в каких мастерских они будут заниматься на протяжении всей смены.

После вкусного завтрака юные исследователи впервые собрались все вместе. Ребята посмотрели друг на друга, внимательно выслушали основные правила и идеи нашей смены, познакомились с мастерами – Наташей, Лизой и Кариной – которые кратко презентовали свои мастерские, чтобы ребятам на «Вертушке» было легче определиться с выбором.

Наш вчерашний именинник получил долгожданный подарок – мягкую игрушку АтомСмайл, очень ценную, которую хотят заполучить многие, но не всем так везет!

Первая встреча всегда задает тон предстоящей смене. Сегодняшняя встреча прошла под девизом «Мы – команда!». Для того, чтобы быстрее познакомиться и издалека узнавать своих, ребята получили от «Школы Росатома» первые подарки – синие узнаваемые банданы. Но не только внешняя символика указывает на то, что мы — команда. И первое «испытание» для команды сегодня стало традиционное Фото дня. Ребятам было предложено без помощи взрослых собраться на Фото дня. Можно было договариваться, определяя, каким она должно быть – наша первая общая фотография. Ребята стали медленно подниматься на сцену, определяясь со своим личным местоположением. Наши мастера, «нарушая» правила, пытались помогать ребятам, но содержательный руководитель смены очень корректно останавливал эту помощь, напоминая, что ребята – команда, и сами могут все решить. Все расположились на сцене, и даже практически каждого было видно на фотографии, но пока еще нельзя сказать, что ребята действовали сообща. Никто не взял на себя инициативу, чтобы собрать интересную фотографию, но ведь все только начинается. Надеемся, что следующие фотографии дня, которые тоже будут формироваться по инициативе ребят, будут более командными, креативными, и выражать совместные идеи.

После первого командного сбора ребята отправились на презентации мастерских от «Алых парусов», потому что у исследователей в смене есть шанс собрать несколько интересных мастерских. Познакомившись с предложенными активностями, ребята смогли выбрать для себя наиболее интересные, а это значит, что в конце смены они прирастут новыми умениями.

В 17.00 ребятам предстояло еще одно нелегкое и ответственное дело – выбрать для себя основную мастерскую от мастеров «Школы Росатома». И отправились ребята на «Вертушку мастерских» после поддерживающих слов руководителя проекта «Школа Росатома» Натальи Валерьевны Шурочковой, которая сказала нужные для ребят слова и поддержала их в этом непростом деле.

Основная идея «Вертушки» — попробовать себя в той или иной деятельности, а также ощутить на себе те чудеса науки, о которых рассказывали мастера на утренней встрече. На «Вертушке» ребята познакомились с тремя мастерскими. На мастерской «Конструирование машины Голдберга» запустили уже готовую конструкцию, а также попробовали себя в роли инженеров и создали свою небольшую машину Голдберга из подручных материалов, цель которой — загнать шарик в «тоннель». Машина Голдберга представляет собой устройство, которое работает по принципу «домино» и выполняет какое-то очень простое действие очень сложным способом. То есть один элемент срабатывает, передаёт импульс далее, задействует следующий и так по цепочке, пока не сработает последний, который приведет к конечному результату. Юные инженеры-конструкторы с энтузиазмом строили собственные машины, познавали важность работы в команде, а также открывали для себя новые возможности своего мышления, потому что такое сложное занятие, как создание чего-то нового из подручных материалов, требует полной концентрации и вовлеченности в процесс. Вторая мастерская — мастерская «Научное опровержение мифов». Сначала ребята проходили викторину «Миф или реальность». Мастер озвучивала факты, и нужно было предположить миф это или правда, и почему. А вы знали, что хамелеон не меняет цвет просто потому, что меняется его окружение? Ребята с восторгом отвечали на вопросы, приводили очень интересные аргументы. Затем они узнали необходимые правила для съемки эксперимента, так как для чистоты опытов необходима фиксация всех процессов на видео. И в финале они проводили опыты, выяснили, можно ли утонуть в Мертвом море. У каждой команды было две емкости с водой: одна пресная, а в другую они добавляли соль в определённых пропорциях, чтобы одно тело утонуло, а другое держалось на плаву. А самое главное — дети почувствовали себя операторами, и эксперимент был зафиксирован в объективах телефонов ребят! Третья мастерская — «Авторская математика вокруг нас», на которой ребята познакомились с построениями различных фигур в пространстве. Строили объемные модели с помощью деревянных палочек и пластилина. Сегодняшней задачей было построить пирамиду и куб, с чем, конечно, все дети справились на «ура». Главной задачей было правильно подобрать размеры палочек, что активно развивает пространственное мышление и креатив.

По итогам каждой из пройденных на «вертушке» мастерских самые активные ребята получили наклейки-звездочки, которые дали им бонусы при выборе занятия на эту смену.

Мастера заняли места у листов для записи. Самые активные на «Вертушке» отправились первыми записываться на мастерские. В результате все исследователи совершили ответственный выбор, понимая, что теперь они отвечают за процесс и конечный результат.

В течение сегодняшнего дня ребята были постоянно заняты очень важными делами – учили кричалки, девизы своих экипажей, знакомились с обычаями лагеря, а также репетировали свои номера на открытие смены, которое состоится завтра.

В конце дня, когда на лагерь опустились сумерки, плавно перетекшие в ночную тьму, а усердная работа была завершена, их ждал очередной приятный сюрприз – первая дискотека в этой смене, на которой даже самые уставшие дети зажигали под музыку.

Уставшие, но довольные ребята наконец вернулись на свои экипажные места, чтобы расслабиться, подумать о прошедшем дне и о том, что же им готовит день завтрашний, а также подготовиться к крепкому сну.

А теперь пора отдыхать! Доброй ночи, «Алые паруса».

День 1. 1 ноября.

Сегодня день дорог.

Еще вчера наши ребята и не подозревали, как это здорово и вкусно – вдохнуть осенний морской воздух, а уже сегодня…

Сегодня, распахнув свои теплые объятия, ВДЦ «Алые паруса» в городе Евпатории встречал ватагу ребят. Дорога до лагеря была немного сонной, но увлекательной, не обошлось и без маленьких приключений.

А дороги-то у всех были разные. Кто-то ехал всего два часа, кому-то понадобилось около десяти, а вот ребятам из Арзамаса посчастливилось проехать на поездах в общей сложности почти двое суток! В пути, чтобы скоротать время до долгожданной встречи, маленькие исследователи и путешественники вместе играли в игры, слушали музыку и, конечно же, сладко спали.

Первый день – день знакомства с лагерем и своим экипажем. Этот день никогда не бывает легким, потому что он длиннее, чем обычный день. Но юные энтузиасты отлично справились и с этим сложным испытанием. В спальных корпусах терпеливые воспитатели и вожатые после ужина успокаивали переполненных целой кучей впечатлений ребят, проводили важные инструктажи, а также игры на знакомство.

«А кому сегодня повезло больше всех?» — спросите вы. «Как это кому? — ответим мы. – Конечно, имениннику». Именно сегодня, в старт смены, празднует свой день рождения Степан из третьего экипажа, ему исполнилось целых двенадцать лет! Степан уже получил большое количество поздравлений от своего экипажа, важные наставления от воспитательницы на целый следующий год, а также небольшие приятные подарки. Мы тоже поздравляем Степу и желаем, чтобы каждый его день рождения был обязательно ознаменован интересным событием, например, таким как смена «Наш класс – Атом-класс» в «Алых парусах».

Пока ребята размещались в экипажах, знакомились, делились впечатлениями, наши мастера, три чудесные девушки, готовились ко встрече с юными исследователями, потому что уже завтра пройдет Вертушка мастерских и выбор ответственного и интересного дела на целую смену!

Смена «Наш класс – Атомкласс» обещает быть очень увлекательной и интересной в первую очередь для всех молодых исследователей, поэтому перед сном остается только размышлять о том, какие еще сюрпризы приготовлены для ребят.

А теперь пора отдыхать! Доброй ночи, Алые паруса.