Мероприятие проходило с 11 по 24 марта 2024 года по инициативе МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 28» г. Балаково Саратовской области для учащихся школ-участниц Сети атомклассов проекта «Школа Росатома».

В мероприятии принимали участие школы:

1. МБОУ СОШ №64, г. Лесной
2. МБОУ ДО ГО Заречный «ЦДТ», г. Заречный Свердловской области
3. МБОУ СОШ №109, г. Трехгорный
4. МБОУ «Удомельская гимназия №3 им О.Г. Макарова», г. Удомля
5. МБОУ Лицей №8, г. Сосновый Бор
6. МАОУ «Лицей № 56», г. Новоуральск
7. МАОУ «Средняя школа №3 имени А.С. Пушкина», г. Петропавловск-Камчатский
8. МБОУ «СОШ №12», г. Усолье-Сибирское
9. МАОУ «Лицей №58», г. Новоуральск
10. МАОУ Гимназия №216 «Дидакт», г. Заречный, Пензенской области
11. МБОУ СОШ №32, г. Озерск
12. МОУ «Лицей № 230», г. Заречный, Пензенской области
13. МБОУ СОШ №135 им. академика Б.В. Литвинова, г. Снежинск
14. МАОУ «Ангарский лицей №2 им. М.К. Янгеля», г. Ангарск
15. МАОУ Лицей №1, г. Балаково
16. МБОУ «СШ №15» им. В.Н. Рождественского, г. Глазов
17. МАОУ СОШ №28, г. Балаково.

В общей сложности в мероприятии приняли участие 108 учащихся 2-6 классов.

Мероприятие проходило в четыре этапа по двум номинациям:

— номинация «Ручное творчество» (игрушки, выполненные из подручных материалов);

— номинация «3D-моделирование» (игрушки, выполненные на 3D-принтере).

На Подготовительном этапе состоялась установочная конференция, в ходе которой ребята познакомились с понятием «каракури», а также были обозначены этапы проведения мероприятия и его регламент.

На этапе Проектирования участники выбирали способ реализации своей игрушки, составляли схему устройства любым доступным редактором для игрушек из подручного материала, а для игрушек, выполненных на 3D-принтере, составляли компьютерную модель. Затем участники выкладывали в сообществе схемы и скрины компьютерных моделей игрушек.

На Практическом этапе команды конструировали модель игрушки, проводили анализ физических и математических характеристик: длины катапульты, высоты подъема, дальности полета. Также исследовали зависимости величин от массы шарика. Все исследовательские отчеты ребята размещали на стене сообщества.

Заключительный этап включал в себя защиту готовой игрушки в виде видеоролика с демонстрацией работы действующей игрушки.

По итогам мероприятия ребята изготовили игрушки, содержащие основные элементы механизмов «каракури» (рычаг и наклонную плоскость). В результате проведенного исследования ребята смогли на опыте понять, как зависят между собой дальность полета, сила удара, масса снаряда и угол наклона.

Победителями и призерами стали:

— В номинации «Ручное творчество» (игрушки, выполненные из подручных материалов):

Победитель:

команда «ЮнАтомы», г. Петропавловск-Камчатский, МАОУ «Средняя школа №3 имени А.С. Пушкина».

Призеры:

Команда «Пульсар», г. Ангарск, МАОУ «Ангарский лицей №2 им. М.К. Янгеля»

Команда «Детальки», г. Новоуральск, МАОУ «Лицей № 56»

Команда «Фиксики», г. Балаково, МАОУ Лицей №1

Команда «Пятнашки», г. Глазов, МБОУ «СШ №15» им. В.Н. Рождественского

Команда «Искатели», г. Снежинск, МБОУ СОШ №135 им. академика Б.В. Литвинова

Команда «Юные легионеры», г. Балаково, МАОУ СОШ №28

Команда «Конструкторы», г. Трехгорный, МБОУ СОШ №109

Команда «Инженерики#64», г. Лесной, МБОУ СОШ №64

Команда «Старт+», г. Удомля, МБОУ «Удомельская гимназия №3 им О.Г. Макарова»

Команда «Архимед», г. Сосновый Бор, МБОУ Лицей №8

Команда «Юные инженеры», г. Заречный, Свердловской области, МБОУ ДО ГО Заречный «ЦДТ»

Команда «Лицеисты», г. Заречный, Пензенской области, МОУ «Лицей № 230»

Команда «Юные инженеры», г. Заречный, Пензенской области, МАОУ Гимназия №216 «Дидакт»

— В номинации «3D-моделирование» (игрушки, выполненные на 3D-принтере):

Победитель:

Команда «Аддитивный лабиринт», г. Снежинск, МБОУ СОШ №135 имени академика Б.В. Литвинова

Призер:

Команда «Акварель», г. Усолье-Сибирское, МБОУ «СОШ №12».

Организаторам было приятно получить отзывы о мероприятии:

Марина Фирсова: «Команда «Конструкторы» г. Трехгорного благодарит всех организаторов данного конкурса. Очень занимательно и интересно, а самое главное понятно и все результаты озвучены в срок».

Ольга Черникова: «Выражаем огромную благодарность организаторам такого интереснейшего мероприятия! Радовала прозрачность: после каждого этапа были видны все результаты! Было к чему стремиться дальше! Обязательно примем участие в вашем конкурсе на следующий год».

Светлана Дубовикова: «Здравствуйте! Мы безумно рады стать участниками и победителями конкурса! Очень не хватает таких конкурсов для самых маленьких. Ведь у них полно идей и энергии. Казалось бы, как связать механизмы с интересными темами для детей. Но мы надеемся, у нас получилось обыграть тему конкурса и сделать её интересной для малышей и не только. Спасибо вам за интересное мероприятие!»

Луиза Абузярова: «Спасибо за такое событие! Я учитель начальных классов очень растерялась, когда прочитала положение, но мои юные инженеры с воодушевлением сказали: вперёд и только вперёд! Организация очень грамотная, каждый этап освещен справедливыми членами жюри. Будем принимать участие в следующих конкурсах для начальной школы!!»

Оксана Матерова-Лукинских: «Здравствуйте. Спасибо за организацию и проведение такого интересного, творческого и нужного мероприятия. Всё было понятно. Поэтапность и чёткость в прохождении дали возможность ответственно подготовиться детям. Обязательно ещё будем участвовать. Вам желаем успехов и дальнейшего развития».

Схемы игрушек, исследовательские отчеты и видеоролики с защитой готовой игрушки можно посмотреть на стене сообщества ВКонтакте.

Организаторы благодарят ребят из атомградов за участие в инженерном конкурсе «Лаборатория юного инженера: веселые каракури», педагогов МАОУ СОШ №28 г. Балаково за предоставленную возможность познакомиться с механизмами каракури и изготовить увлекательные игрушки, с которыми можно играть целым классом.